探索自然奥秘 感悟乡土情怀
饭坡镇龙潭沟乡村风景区以其独特的自然生态和深厚的文化底蕴，成为开展研学活动的理想之地。这里不仅拥有秀丽的山水风光，还承载着丰富的民俗文化和非遗传承资源，为跨学科实践课程的设计提供了广阔空间。本次研学活动以“人与自然和谐共生”为核心理念，旨在通过沉浸式体验与探究性学习，引导学生感受自然之美、理解文化之韵，并培养其综合素养。
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寻觅乡土文脉 探秘本草奇珍
陆浑村作为传统文化底蕴深厚的乡村，蕴藏着丰富的非物质文化遗产和历史遗迹。通过参观供销社博物馆，学生能够了解特定历史时期的社会经济发展；体验杨金婷烙画、任红霞彩墨、天成木版年画、剪纸等民间艺术，感受匠人精神和传统文化的魅力；探寻陆浑故城遗址，了解古代陆浑国及其历史变迁，培养学生的历史意识和文化自信。 叶岭村则以其丹参种植基地为特色，为学生提供了了解中药材种植、辨识、药用价值的绝佳场所。通过实地考察，
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探寻桑蚕文化 体验养殖奥秘
阡陌万亩桑田桑蚕小镇作为一个独特的研学基地，不仅拥有丰富的自然资源和历史文化背景，还蕴藏着深厚的农业和手工艺传统。此次研学活动旨在引导学生走出课堂，通过实地考察和动手实践，深入了解桑蚕文化及其对当地经济和生态环境的影响。
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学习革命精神 传承红色基因
两河口的红色文化资源丰富，革命旧址、纪念馆等地承载着感人的故事，学生们在实地参观和学习的过程中，可以深刻体会到先辈们的革命精神和无私奉献的品质。同时，乡村的自然风光和民俗文化将为学生们提供宝贵的实践机会，帮助他们理解乡村振兴的重要性与现实意义。
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走进美丽乡村，感受时代变迁
走进美丽乡村，感受时代变迁
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踏寻运河古韵，探秘盛唐传奇
大运河修建过程和历史作用 了解隋唐洛阳城城市规划与伟大建筑，认识古代建筑的重要构件-斗拱 挑战破解鲁班锁
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“客家寻踪·莓香探源”研学实践活动
揭秘古都历史，探寻华夏文明，认识有机农业，提升劳动技能
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谷物寻踪·莓香探源
探究传统五谷，赓续农耕文明，认识有机农业，提升劳动技能
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踏李贺故里，品考古乐趣
1.了解复刻、拓印的发展史和应用场景；了解拓印技艺的基本流程和相关知识； 2.在教师引导下能利用材料和工具，遵照制作流程独立完成拓印作品。 3.了解考古在历史研究中的重要性； 了解考古的基本流程和相关知识； 4.能够利用考古流程知识完成考古发掘前期准备；在教师引导下能利用考古工具完成文物发掘。
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探秘科学奥秘 走近地铁基地
为推动素质教育全面实施，促进“有字之书”和“无字之书”的深度融合，激发学生对党、国家、人民的热爱之情，促进身心健康，培养学生社会责任感、创新精神和实践能力，在真实情境中体验、合作、探究，开展“探秘科学奥秘·走近地铁基地”主题研学活动。
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解锁古都遗韵 探索科技奥秘
通过大禹治水的故事了解夏朝中国文明史上 具有无与伦比的历史地位和意义 学习水质检测的方法及原理、实验报告的写法，了 解保护水源的重要性。
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踏李贺故里，赏万古诗情
近距离沉浸式感知、探索、体验、探究真实文物和驿站文化
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忆洛八办之往昔，探海生物之奥秘
通过洛八办史实学习，理解河南首个党组织的创建背景、洛八办在抗战中的枢纽作用，构建 “建党初期组织创新→抗战时期使命担当→新时代科技自强” 的百年历史脉络。 通过近距离接触美人鱼表演及观赏壮观的群鱼争食，充分激发学生对海洋的好奇心与探索欲，树立保护海洋生物、爱护海洋环境的意识。
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解密地质奇观 传承非遗精神
为推动素质教育全面实施，促进“有字之书”和“无字之书”的深度融合，激发学生对党、国家、人民的热爱之情，促进身心健康，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，结合洛阳厚重的历史文化和地域特色，开展“解密地质奇观·传承非遗精神”主题研学活动。
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感受中华文化，匠心创造未来
通过参观博物馆、任务探索活动，增强学生的文化底蕴，采用小组协作、集体参与等方式，培养学生的合作意识； 动手制作三彩作品，增强学生的美学鉴赏能力、动手能力、协调能力。
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探秘海洋世界，体验三彩艺术
科普自然知识，探秘海洋世界，体验三彩艺术，传承传统非遗
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“雏鹰展翅，少年励志”——国防教育成人礼特训活动
“雏鹰展翅，少年励志”国防教育成人礼特训活动是由洛阳教育旅行社研发设计，是以“国防教育，爱国强国，告别童年，感恩立志”为主题展开的研学实践活动课程。学生在专业导师的带领下学习国防知识，传承红色精神，激发学生爱国情感，跨过成长之门，放飞梦想，投掷时间胶囊，写下未来期许。通过体验真人CS实战演练、新型手榴弹投掷、编草鞋（或学习自救与急救知识）、迫击炮发射等军事项目，提升学生国防教育军事技能.
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探寻食品奥秘 体验科技魅力——Soreal未来城+卡萨米亚
为了激发小学生对劳动实践和科技的兴趣，提高他们的创新思维和动手能力，我们特别策划了一次别开生面的社会实践教育活动前往SoReal洛阳.未来城和卡萨米亚造梦工厂。
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黄河智水·工业匠心
1、了解小浪底建设的原理和作用，感受国家工程建设的宏伟壮观，增强民族自豪感。 2、通过参观科技展厅、生产车间以及参与简单的生产体验活动，学生们能够直观地了解格力在智能制造领域的先进技术和设备。
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畅游蓝色海洋·领略大美三彩
了解海洋生存环境，学习海洋知识以及各类海洋生物的生活习性；了解和学习唐三彩的历史背景、艺术特点、制作工艺。
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探寻愚公精神 传承红色基因
感受大好河山，激发对地理的兴趣；感悟愚公精神，加深对中华传统文化的认识和感悟，培育爱国情怀，激发责任意识与民族自豪感，增强文化自信。
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传承红色圣火 感受工业科技
为推动素质教育全面实施，促进“有字之书”和“无字之书”的深度融合，在学生毕业之际，总结童年、见证成长，更好地帮助学生树立理想信念，在真实情境中体验、合作、探究，真正形成适应未来社会发展的必备品格和关键能力，开展“传承红色圣火·感受工业科技”研学实践教育活动。
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触摸科技脉搏，感受三彩魅力
增强学生对科技的认识和理解，了解科技的发展历程和未来发展趋势 了解和学习唐三彩的历史背景、艺术特点
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向阳而生，一鹿欢歌
进行冰壶对抗赛，培养学生的手眼协调能力、空间感知能力和精准控制能力， 熟练运用裁剪、拼贴、组合等技法，完成树叶小鹿面具的基础造型制作，学会利用辅助材料对作品进行装饰与完善，提升动手实践能力和艺术表现能力
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