黄河智水·工业匠心活动方案

一、研学简介
【研学主题】
“黄河智水·工业匠心”

【研学背景】

小浪底位于河南省洛阳市与济源市交界的黄河小浪底风景区，位于济源市西南30公里处，洛阳市以北40公里，总面积1262平方公里。这里有着深厚的历史文化底蕴和丰富的红色旅游资源，从历史、经济、文化、艺术、民俗等多个方面展现了黄河文明的孕育、繁荣、发展，让莘莘学子寻着历史的脉络，去追寻黄河文明的足迹。领略灿烂辉煌的黄河文化。

洛阳格力电器有限公司成立于2018年。这里不仅是一个现代化的智能工厂，更是“洛阳市科普教育基地”和“红领巾校外活动基地”。在格力车间，学生们可以近距离参观先进的自动化生产线，了解从原材料加工到成品组装的全过程，感受智能制造的魅力。通过参观科技展厅、生产车间以及参与简单的生产体验活动，学生们能够直观地了解格力在智能制造领域的先进技术和设备。

【活动地点】小浪底景区、洛阳格力工厂

【活动对象】七-八年级学生

【活动时长】一天

 二、研学内容

1、开营仪式
【课程方式】校领导寄语、授旗仪式、学生宣誓、安全注意事项宣讲
【课程目标】培养团队精神、增强集体荣誉感

2、课本里的小浪底
【课程方式】分队进行，任务探究
【课程目标】
1、了解小浪底建设的原理和作用，感受国家工程建设的宏伟壮观，增强民族自豪感。
2、了解中国治黄历史，感悟国家对治理黄河的重视和坚持，体会不屈不挠的民族精神。
3、 走进黄河微缩模型，实地了解母亲河——黄河的流向和流经地，并且思考为什么要在黄河流域建设水电站。

3、脚步丈量登山行
【课程方式】参观小浪底观景台
【课程目标】
1.黄河如何从苦难河变成幸福河。
2.黄河在历史文化、生态保护、民族自信上的巨大作用。
3观察小浪底工程前因后果，认识三大主体标段：拦河大坝、泄洪排沙系统和引水发电系统。 

4、光盘行动
【课程方式】餐前文化、光盘行动
【课程目标】培养学生餐前礼仪，安静、专心用餐，养成饮食规律的良好习惯，培养孩子珍惜粮食的美好品质。

5、科技小课堂
【课程目标】
1.在格力电器科技展厅中，青少年们通过宣传短片、专利墙和家电展区，全面了解格力从“珠海小厂”到“世界500强”的奋斗历程。
2.通过认识格力多样的家电产品，拓宽学生视野，激发他们对科学技术的兴趣，让学生领略“中国创造” 魅力。
3. 从“零下35℃不衰减”的极寒空调，到“光伏+储能”的绿色能源系统，展厅内前沿家电产品让同学们惊叹连连。通过互动演示，大家直观感受到格力“掌握核心科技”的底气。

6、总装成长记
【课程目标】
1）通过参观格力总装车间，了解生产一台空调的全部流程。
2）通过参观总装车间生产线，了解生产一台空调的流程，深入理解工艺的复杂性与严谨性

7、滤净小先锋
【课程目标】
1）通过实践掌握过滤器的运用、制作，让学生理解过滤原理，提升动手思考及问题解决能力 
2）学生借手工掌握过滤知识与技能，在操作中培养专注细心品质，厚植珍惜资源、爱护环境意识，落实立德树人 。

四、活动安排