一、线路简介

1、线路名称：传承红色圣火  感受工业科技

2、适用对象：小学、初中

3、研学地点：中共洛阳组，洛阳格力智能制造园

4、课程安排： 为推动素质教育全面实施，促进“有字之书”和“无字之书”的深度融合，在学生毕业之际，总结童年、见证成长，更好地帮助学生树立理想信念，在真实情境中体验、合作、探究，真正形成适应未来社会发展的必备品格和关键能力，开展“传承红色圣火·感受工业科技”研学实践教育活动。

二、研学资源

“中共洛阳组”诞生地纪念馆是一座集党史展览陈列与党建教育为一体的大中型历史类纪念馆。现纪念馆占地面积5500平方米，包含12个展厅，陈列各类历史资料和实物120余件，全面展现了中国共产党建党初期，在洛阳领导工人运动的可歌可泣的光辉历史。走近“中共洛阳组”，追寻革命先烈的足迹，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

    洛阳格力智能制造园是珠海格力电器股份有限公司在全球布局的第十三个空调生产基地，位于洛阳高新技术产业开发区，主要从事商用空调器、家用空调器及配套产品的研发和生产。在这里研学实践，了解格力企业文化与企业概况，感受格力空调、洗衣机、冰箱等智能家电的先进技术，学习智能科技的发展，亲身感受到科技的神奇之处，树立科技强国的伟大志向。

三、研学目标

1、知识目标：了解河南省第一个党组织的光辉历史；了解格力企业文化与企业概况，了解格力空调、洗衣机、冰箱等智能家电的先进技术。

2、通过参观游览、讲解示范、体验等方式，培养学生探索、观察与思维能力、自主实践动手能力。

3、致敬伟大的中国共产党，激发爱国热情，重温红色文化，培养共产主义信念和英雄主义气概；感受科技的魅力，激励学生的民族自豪感，树立努力学习、长大后引领科技创新的理想志愿。

四、研学线路

早上8点集合，九点到达中共洛阳组，下午14点到达洛阳格力智能制造园，晚上六点安全送达学校门口。

五、研学内容

1、课程背景

为推动素质教育全面实施，促进“有字之书”和“无字之书”的深度融合，在学生毕业之际，总结童年、见证成长，更好地帮助学生树立理想信念，在真实情境中体验、合作、探究，真正形成适应未来社会发展的必备品格和关键能力，开展“传承红色圣火·感受工业科技”研学实践教育活动。

2、课程特色

了解河南省第一个党组织的光辉历史；了解格力企业文化与企业概况，了解格力空调、洗衣机、冰箱等智能家电的先进技术。

3、课程内容

（1）课时一：出发仪式

【时间】30分钟

【地点】集合地

【负责】研学总指挥

【方式】列队集合、安全教育

【目标】宣读研学过程中的注意事项及规则纪律；培养集体意识，建立仪式感；加强安全教育。

（2）课时二：途中互动

【时间】30-60分钟（根据距离而定）

【地点】大巴车

【负责】研学导师、安全员

【方式】流程讲解、安全教育、趣味互动

【目标】宣讲本次研学的行程安排并介绍基地概况，明确研学目标和任务；破冰互动 ，活跃气氛。

（3）课时三：薪火相传

【时间】50分钟

【地点】中共洛阳组纪念馆

【负责】研学导师、安全员

【方式】参观讲解、互动问答

【目标】全方位了解河南第一个党组织——中共洛阳组成立前后风起云涌的历史；向伟大的先辈致以最崇高的敬意。 

（4）课时四：铸就辉煌

【时间】50分钟

【地点】中共洛阳组纪念馆

【负责】研学导师、安全员

【方式】参观讲解、互动问答

【目标】感受百年来在中国共产党领导下，洛阳干部群众拼搏进取、奋勇前行，经济社会发展取得的辉煌成就；坚定理想信念。

（5）课时五：党旗下宣誓 

【时间】50分钟

【地点】中共洛阳组纪念馆

【负责】研学导师、安全员

【方式】参与体验

【目标】带领学生在党旗下重温少先队入队誓词；指引正确的政治导向；坚定少先队员的远大理想和奋斗目标。

（6）课时六：午餐感恩教育

【时间】60-90分钟 

【地点】餐厅

【负责】研学导师、安全员    

【方式】食育教育、感恩教育

【目标】学习餐前文化，文明用餐；懂得“粒粒皆辛苦”的道理，学会感恩，珍惜粮食。

（7）课时七：奇妙的格力

【时间】40分钟

【地点】格力科技展厅

【负责】研学导师、安全员

【方式】参观讲解、趣味互动

【目标】参观格力科技展厅，感悟中国制造的成长与成就，了解格力跨时代的创新科技，增强创新思维与学习动力。

（8）课时八：神奇的机器人

【时间】40分钟

【地点】格力科技展厅

【负责】研学导师、安全员

【方式】参观讲解、趣味互动

【目标】与格力空调语音互动，感受科技机器人的多种神奇功能，亲身感受科技创新的神奇之处。

（9）课时九：智慧生产线

【时间】60分钟

【地点】格力智能化车间

【负责】研学导师、安全员

【方式】参观讲解、趣味互动

【目标】参观格力空调外机组装生产线，见证一台台“洛阳造”空调的诞生，为中国科技的发展感到骄傲。

（10）课时十：返程复盘总结

【时间】30-90分钟 

【地点】大巴车

【负责】研学导师、安全员    

【方式】互动分享、总结收获

【目标】对本次研学的课程进行复盘梳理，强化知识记忆；学会总结分享，锻炼表达能力。

4、研学过程

通过参观游览、导师讲解示范、体验等方式，培养学生探索、观察与思维能力、自主实践动手能力。

5、沿线配套

（1）总指挥：监督研学活动实施过程，严格把控各环节时间，及时应对并处理突发事件。

（2）研学导师：负责知识讲解、活动体验，引导学生进行学习、分享和反思。

（3）安全员：负责列队训练、安全宣导、餐前文化、行进安全，维护研学活动秩序，确保研学活动一切安全。

（4）后 勤：记录研学活动期间的精彩瞬间，协调总指挥和研学导师处理突发状况。

（5）司 机：驾驶经验丰富、记录良好，责任心强，负责车辆运行安全、交通安全。