河南首部研学旅行基地等级评价团体标准发布......
该人士建议参照日本修学旅行研究协会的样本，成立专门的研究机构，组织人员开展对研学旅行的研究，定期组织相关的调查统计，为社会各界提供信息咨询服务，进行市场化、科学化的管理等，架起政府、学校与市场之间的桥梁。
项目化学习（Project based learning，简称PBL）是当前教育界的一个高频热词，这种学习形态以学习者为中心、以真实性情境为前提、以挑战性任务为驱动、以持续性探究为路径、以展示性成果为导向，改变了传统的学习方式，让学生在一段时间内对真实的、复杂的、跨学科的问题进行探究，探索解决方案，有助于培养学生的动手实践能力、高阶思维和综合素养。
通知从治理结构、资源共建共享、产教融合、人才培养、社会服务能力、政府保障以及特色和影响等七方面提出遴选标准，在人才培养方面，要求集团实行校企合作育人，教学内容及时反映产业发展需求、区域特点和时代特色，完善课程体系，优化教学过程，切实提高技术技能人才培养的针对性。
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70年教育事业发展成就：我国教育总体发展水平跃居世界中上行列
70年教育改革发展波澜壮阔，为经济社会持续健康发展作出了基础性、全局性、先导性贡献，总体水平跃居世界中上行列，我国实现了从人口大国向人力资源大国的转变。
语文实践活动是将已有的语文知识技能在实践中应用，又在实践中获得新知，提高能力的过程。我们要组织学生开展丰富多彩的语文综合实践活动，并引导学生进行探究性学习，促进学生语文综合能力的提高，其根本还是要培养学生的语文综合素养。
树立现代教育理念，构建德智体美劳全面培养的教育体系，注重学以致用、知行合一，让每一个学生都能成为有用之才。健全科学评价体系，建立以发展素质教育为导向的科学评价体系，从根本上解决教育评价指挥棒问题。聚力加力重点任务，加强思想政治教育，抓好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个首要任务，用好思政课这个主渠道，占领网络这个主战场，守牢意识形态安全这个底线，教育引导学生立志扎根人民、奉献国家，坚定不
前不久，江苏省教育厅出台《关于加强中小学生职业体验教育的指导意见》，明确职业体验课程要纳入中小学综合实践活动、劳动与技术相关课程体系。《意见》要求，职业院校要立足学校专业特色，精心设计符合中小学生兴趣的职业体验项目课程，强化科技、艺术、道德与职业的内在融合；各中小学要按照必修课要求开设职业体验课程，小学一至二年级平均每周不少于1课时，三至六年级和初中平均每周不少于2课时，高中执行课程新方案相关要求
2025-05-10
2025-05-09
2025-05-07
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