这个学校通过劳动融合机制，让劳动教育从“少数人的舞台”变为“全体学生的成长平台”，快来看看吧。
山东省济宁学院附属小学以田园课程为载体，探索以劳动教育为纽带的全学科融合育人路径，构建了“以劳融通‘五育’”的综合育人体系。
我们要坚持守正创新，在话语、叙事、技术上下功夫，致力于把思政课讲“活”、讲“透”、讲“潮”，不断提升思政课的针对性和吸引力。
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教学实践表明，通过科学设计课程体系、创新教学方法与评价机制以及构建家校社协同参与模式，可以促进劳动教育与德育深度融合，从而提升学生的实践能力和价值观塑造水平。
劳动教育不能只是口头上喊劳动、课堂上讲劳动，应该坚持因地制宜，创建多元的教育场景，保证每一名学生都有必要的劳动实践经历。
为加强全国科普教育基地能力建设，中国科协青少年科技中心协同专业团队，开发了《全国科普教育基地科普研学课程指南》，快来看看吧。
作为一项培养学生综合素质的跨学科实践性课程，研学活动的开展应“游”“学”兼顾，切实提升育人效果。
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小学是人生的启蒙阶段，思政课不仅要上，而且要上好。小学思政课教师须通过改进教学方式，促进学生独立思考、内化吸收、知行合一，为其未来的成长种下“金种子”。
2025-05-09
2025-05-07
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