唯有构建价值引领、课程支撑、监管保障、评价驱动、考试联动的系统工程,才能让劳动教育真正成为滋养生命成长的沃土。
博物馆作为学校教育资源的重要补充,能提供直观的文物资料,与课本知识相结合,形成相应的跨学科学习主题。
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枣庄市立新小学“科学+”课程打破边界、整合资源、创新评价,让科学教育回归本质。
劳动是实践的艺术。劳动教育不能只晒不做,宜创造不宜说教。
非遗作为中华优秀传统文化的重要组成部分,其手工技艺、传统工艺等都与劳动课程紧密相关,学生可以通过参与传统工艺制作,感受非遗文化的魅力,传承和弘扬中华优秀传统文化。
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国史教育作为爱国主义教育和立德树人的重要内容,具有深厚的教育价值。
市教育局党组书记、局长于晓峰在接受洛报融媒记者专访时说,全市教育系统将深入学习贯彻总书记重要讲话精神,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。
在创新至上的时代,农村学校不能简单复制城市模式,要自立自强、奋发担当,在发掘乡土元素中创新教学方式、开发特色课程、加强教师发展、构建联动机制,走出一条独具特色的科学教育之路。
2025-08-20
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