劳动教育有很强的实践性，学校开展劳动教育需要结合自身的办学条件和教育资源，进行校本化设计，让学生有参与劳动的内在驱动力。
将项目式学习融入思政育人是一种富有创新和实践意义的教学方法，使学科知识与实际生活有机结合，有效拓展和延伸课堂，实现学生参与最大化，推动育人方式变革，最终指向核心素养，实现思政教育入脑入心。
对于中小学生而言，接受劳动教育不仅能获得劳动技能、养成劳动习惯，更能磨炼意志品质，形成正确的世界观、人生观、价值观。
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近年来，研学游市场正呈现出稳健的发展态势。行业发展所需的专业人才培养与发展却显得相对滞后。
今年暑期，我市开展研学洛阳系列活动，依托洛阳丰富的博物馆和研学营地等资源，根植洛阳本土深厚历史文化，打造诸多特色精美研学课程。
面对琳琅满目的展品、主题丰富的展览，我们难免眼花缭乱。“博物馆小白”应该怎样选择参观对象？怎么看？看什么？怎样才是参观博物馆的正确方式呢？
本文作者选取10家具有代表性的国有出版集团，通过观察与分析各集团2013年以来的出版研学业务在经营机构、品牌建设与推广，以及与出版主业协同三方面的发展状况，以期多角度地掌握出版研学的发展业态，探索出版行业跨界融合的创新路径。
思政课承担着立德树人的重要使命，是爱国主义教育的重要阵地，应着力讲清楚新时代爱国主义的本质内涵、为什么要爱国以及怎样爱国，激发学生的爱国之情，引导学生将自己的命运同国家和民族的命运紧密结合起来，在奉献祖国中成长成才、建功立业。
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