研学知识-研学资讯-洛阳市研学旅行公共服务平台

全民教育时代，看“亲子教育+研学基地”如何融合？

研学教育因其载体灵活性，可与乡村、山地等文旅项目无缝对接，可以说，研学教育的开展并不需要在现有项目的基础上增加过多额外投资，而又能有效拉动项目价值，最终实现双赢。

问家长对研学旅行何态度？让最新调查数据来说话，研学人必看！

根据小、初、高不同主体的兴趣爱好和接受能力对研学产品进行精细化区分设计，小学生以体验为主，初中生以价值观养成为主，高中生以实践为主;合理分配研学的游与学时间，结合社会热点知识与科学文化知识，以活动形式教学，提高研学的趣味性与吸引力，真正做到玩中学、学中玩。

研学行业一周快报

河南首部研学旅行基地等级评价团体标准发布......

热度攀升，产品有名无实是谁“丢了”研学旅行的公益性？

该人士建议参照日本修学旅行研究协会的样本，成立专门的研究机构，组织人员开展对研学旅行的研究，定期组织相关的调查统计，为社会各界提供信息咨询服务，进行市场化、科学化的管理等，架起政府、学校与市场之间的桥梁。

创想未来之城开启未来教育

项目化学习（Project based learning，简称PBL）是当前教育界的一个高频热词，这种学习形态以学习者为中心、以真实性情境为前提、以挑战性任务为驱动、以持续性探究为路径、以展示性成果为导向，改变了传统的学习方式，让学生在一段时间内对真实的、复杂的、跨学科的问题进行探究，探索解决方案，有助于培养学生的动手实践能力、高阶思维和综合素养。