《研学周播报》第五十九期来了！快来看看都有哪些精彩内容吧！

政策速递

1.教育部：各地各校联合各类研学基地开展“阅读课”

近日，教育部办公厅发布《关于开展“读经典 我思考”主题读书活动的通知》指出，各地各校结合实际，联合博物馆、文化馆、科技馆、爱国主义教育基地和各类研学基地等开展灵活多样的“阅读课”，把书中“小世界”和社会“大课堂”联系起来，引导青少年在读用结合、知行合一中实现自我成长。

2.张家界市永定区研学旅行发展扶持办法实施细则发布

近日，张家界市永定区人民政府印发《张家界市永定区研学旅行发展扶持办法实施细则》（以下简称《实施细则》），明确了扶持办法实施时间为2024年7月1日—2026年6月30日。

对于研学旅行拓客引流扶持项目，《实施细则》明确，申请对象必须是在本区注册的旅行社以及在永定区范围内组织开展研学活动的大型企事业单位。扶持条件：在期限内与市外学校签订研学旅行合同，组织学生（非张家界学籍中小学生）进入经文旅、教育、科协、文联、宣传等部门认定的永定区景区景点、乡村旅游点、研学营地、研学基地、爱教基地、红色场馆、写生基地（写生点）、纪念馆、博物馆等地且实际开展了经教育部门备案认可的研学课程教育。扶持标准：项目期限内，在永定区内开展研学旅行活动，且在永定区住宿一晚的按5元/人进行资金支持；在永定区内开展研学旅行活动，且在永定区住宿两晚及以上的按10元/人进行资金支持。

研学交流

1.2024年贵阳市中小学研学实践教育专题业务培训开班

7月8日，由贵阳市教育局主办，贵阳市学生健康发展中心承办的2024年贵阳市中小学研学实践教育专题业务培训在贵州工业职业技术学院开班。

此次培训为期一周，分为两期进行，第一期时间为7月8日-7月12日，培训对象为贵阳市学生健康发展中心、贵安新区社会事业管理局与各区（市、县）教育局，以及各直属学校研学实践教育相关负责人；第二期时间为7月9日-7月13日，培训对象为贵安新区及10个区（市、县）学校研学实践教育负责人。培训通过专家讲座、交流研讨、实地观摩等方式进行，邀请了省市级知名研学实践相关教授与专家，围绕基地研学实践教育、研学实践课程设计、研学实践活动组织等方面进行授课。

现场还邀请了贵阳市70多家研学实践基（营）地、专项（综合）社会实践基地积极参与其中，共同学习研学实践专业知识。

2.首届中外研学交流暨旅游推介活动在四川汶川顺利举行

7月11日，禹您同游——首届中外研学交流暨旅游推介活动顺利举行。本次活动是2024汶川大禹华诞暨非遗体验系列活动之一。

活动现场，汶川文旅推介官杨林从何为汶川、汶川的风景、动植物和人文资源等方面，向大家详细介绍了汶川这座充满温情和大爱的无忧城；中国先秦史学会会长宫长向汶川县授牌“中国大禹文化研学基地”；四川师范大学美术学院·书法学院郑姣教授与汶川县汶山文化旅游发展有限公司签订《“汶川好礼—禹你相遇”系列文创授权合作协议》；专家代表分别从不同角度深入剖析了大禹文化的内涵与价值，为汶川持续深入打造“禹您同游”研学品牌提供了宝贵思路；留学生代表、研学旅游机构代表、四川省国中文教旅产业融合研究院先后作了发言。

此外，“禹行汶川”研学品牌也在本次活动上发布。精心推出的“萌宝研学之旅”“红色研学之旅”“非遗民俗研学之旅”三条研学线路，标志着汶川研学旅行将开启全新篇章。

研学活动

1.第四届成渝双城青少年科技雏鹰研学营开营

7月8日，由重庆市科协和成都市科协联合主办，以“科创少年 智启未来”为主题的第四届成渝双城青少年科技雏鹰研学营开营仪式在重庆科技馆举办。据了解，本届活动有来自成都、重庆两地共80名营员，将开启为期7天的研学旅行。

研学营将延续前三届“红（思政课）、蓝（科技课）、绿（乡村振兴课）”特色课程体系，围绕“弘扬科学家精神”“点亮双一流梦想”“奏响中国聚变强音”“科技赋能生态农业”等主题，走进西南大学袁道先科学家精神教育基地、重庆大学高端装备机械传动全国重点实验室、重庆大学煤矿灾害全国重点实验室、核工业西南物理研究院、成都世界园艺博览会等科普场馆、科研院所、高校参访学习，引导青少年心怀科学梦想、树立创新志向，为建设世界科技强国积蓄青春力量。

2.“让世界爱上千年大运河”大运河实景课堂研学营系列活动启动

7月12日，由杭州拱墅区文化和广电旅游体育局主办，浙江广播电视集团城市之声承办的“让世界爱上千年大运河”——大运河实景课堂研学营系列活动启动仪式在京杭大运河的“拱宸邀月”号游船上正式启动。

本次大运河实景课堂研学营首发团共吸引了22个来自全国的亲子家庭报名参加，共同体验2天1夜的大运河实景课堂的无限乐趣。

为了让更多人了解大运河的历史价值和文化底蕴，本次活动特别邀请了浙江省语文特级教师罗才军为参加活动的孩子们打造了一堂生动而有趣的实景课堂。

课堂上，罗老师由运河诗歌引入，从历史的运河、经济的运河、军事的运河和人文的运河四大板块出发，为中小学生揭示古今运河的奥秘。孩子们亲身体验乘坐运河游船，沿着大运河的航道，切实感受运河的波澜壮阔。教学内容与实践感受的紧密结合，进一步深化了孩子们的学习感悟，使大运河的历史变迁和文化内涵理解变得更为直观和生动。