《研学周播报》第二十五期来了！快来看看本周都有哪些精彩内容吧！

政策速递

1.潍坊市2023年中小学生研学基地、营地和优秀研学课程名单公布

近日，潍坊市教育局、市发展和改革委员会、市文化和旅游局联合发布了《关于公布潍坊市2023年中小学生研学基地、营地和优秀研学课程的通知》，在各县市区推荐基础上，经专家评议，确定12家申报单位为潍坊市中小学生研学基地，5家申报单位为潍坊市中小学生研学营地，20门课程为潍坊市优秀研学课程。

2.名单公示！三门峡这些单位拟入选省级推荐名单

9月20日，三门峡市教育局公示了推荐省级劳动教育实践基地的名单。

按照《河南省劳动教育实践基地遴选与管理办法（试行）的通知》（教体卫艺〔2023〕109 号）要求，三门峡市教育局在全市范围内开展劳动教育实践基地的遴选，经自评申报、属地推荐、市级评审，拟推荐灵宝市第四实验小学、三门峡市中小学生劳动教育基地、河南仰韶旅游开发有限公司申报首批河南省劳动教育实践基地，并予以公示，公示期为2023年9月20日至28日。

研学交流

1.宁夏劳动教育“互观、互学、互促”暨交流培训活动在利通区召开

9月18日，宁夏回族自治区劳动教育“互观、互学、互促”暨交流培训活动在利通区顺利召开。会议推广典型案例，交流先进做法，展示了数字技术与劳动教育相融合，促进学生德智体美劳全面发展的创新举措，在互观互检中推动各地“劳动教育”工作走深走实。

此次交流培训活动，相关领导和专家先后到利通区第十三小学、伊康中医研究所、第十六小学，观摩学习了利通区构建“互联网+劳动教育”“主题化学习”现代化新动能教育体系，提升学生劳动素养，推动“五育”融合发展的优秀成果，展示了现代化技术与“劳动教育”深度融合的利通风采。

2.研学旅行·引领未来｜2023研学旅行及劳动教育研讨会圆满举办

为进一步活化用好西安丰富的文旅资源，彰显千年古都独特魅力，持续推动旅游产业与研学课程融合发展，9月23日，由西安市文化和旅游局、陕西省教育学会、陕西省旅游协会共同指导，西安旅游集团、陕西省青少年素质教育研究会联合主办的2023研学旅行及劳动教育研讨会在西安楼观印象酒店圆满举办，西安旅游集团下属景区、餐饮、酒店、旅行社、交通等相关单位负责人，六十余所中小学校负责人参加研讨。

西安旅游集团党委副书记、总经理陆飞致欢迎辞，各研学单位分别进行了研学产品推介，陕西省教育学会副会长王永安、西安市文旅局二级巡视员余亚军，以及多位业内专家分别做主题演讲。研讨会还设置了实地调研环节，与会人员一行实地考察了秦岭四宝科学公园、古楼观景区等研学项目。

3.2023年中华五千多年文明遗址考古队长论道山西，考古遗址研学联盟成立

9月23日，穿越五千年，晋情话山西——中华五千多年文明遗址考古队长论道山西暨考古遗址研学联盟成立系列活动启动。本次活动由山西省文化和旅游厅主办，山西省考古研究院、襄汾县委、县政府、中国社科网、中国社科院考古研究所陶寺考古队等联合承办。

活动吸引了来自陶寺遗址、二里头遗址、良渚遗址等18处中华五千多年文明遗址的考古队长，以及部分考古遗址公园、博物馆负责人参加。

本次活动持续到26日，参加活动的考古队长们将在太原参观山西考古研究院、山西博物院、晋祠等，并就山西省文化旅游融合发展前景深入交流。之后，考古队长们将移步临汾，在中华文明探源工程重要遗址——襄汾陶寺遗址就考古遗址研学进行深入沟通，并发表考古遗址研学宣言。

研学活动

1.“济南-黄河少年行”和泉娃游记——首届青少年实景解密研学活动启动

近日，作为“爱在智博”第十一届济南国际泉水节系列活动，“济南-黄河少年行”和泉娃游记——首届青少年实景解密研学活动正式启动。

本次活动吸引了济南市泉星小学、济南市天桥区官扎营小学、济南市天桥区京师实验小学、济南市鹊山小学、济南市宝华小学等多所学校近百名学生参加。活动通过寻访名泉、徒步黄河两岸和知识问答环节，引导济南学生深入了解泉与城、河与城、泉与河之间密不可分的历史联系，讲述河与泉的发展故事。

实景解密是本次活动的一个特色环节。在研学手册中，研学导师结合五龙潭的地理和人文环境为孩子们设计了与济南名人、济南名泉和泉城名牌相关的解密关卡，孩子们按图索骥，开动脑筋，逐一破解。

2.遵义市第二届研学实践教育优质课评选观摩交流活动顺利召开

9月18日，遵义市第二届研学实践教育优质课评选观摩交流活动在习水县四渡赤水纪念馆举行。市教体局研学专干、综合实践教研员；习水土城红色文化旅游创新区管委会、习水县教体局以及四渡赤水纪念馆研学基地相关同志出席开幕式仪式，参加开幕仪式的还有小学、初中、高中学段九门学科的评委团队以及来自50所研学实践教育示范校观摩教师共计80余人。

本次研学优质课比赛活动，旨在以示范校以点带面推动教育改革，利用遵义特色校外教育资源突破学科重、难点，用环境育人和实践育人充实和改进学科育人，突出学科实践，促进学生提升学科思维能力，养成学科核心素养，探索研学实践和学科教学深度融合的新模式。本届优质课评选活动前期共70余份研学教学设计参评，通过教学设计评选出的小学、初中、高中各10份教学设计入围教师参加现场课评比。 

3.洛阳市伊川县实验小学开展“传承耕读文化 体验秋收乐趣”主题研学活动

为了让同学们在研学实践中学习耕读文化，接受劳动教育，感受秋收快乐，9月22日，伊川县实验小学组织三年级的120余名同学走进新农人彩虹农场，开启“传承耕读文化 体验秋收乐趣”研学之旅。

同学们学习了户外安全防护知识、农耕文化和二十四节气的相关知识；化身“新农人”，挖花生、掰玉米，体验农耕劳动，感受收获的喜悦；喂养小动物，走进鸡的世界，深度解密鸡的文化内涵，寻找土鸡蛋；进行了拔河比赛等庆祝丰收节的小游戏；体验了新农人彩虹农场的特色研学课程。通过亲身体验，同学们提升了劳动意识和劳动能力，对“一分耕耘一分收获”有了更深刻的认识。