一、线路简介

1.线路名称：探索科技宇通       践行工匠精神

2.适用对象：小学

3.研学地点：河南省

4.课程安排：了解客车生产工艺， 以及车辆高速稳定性、爬坡动力性、底盘综合性能检测等多种专业测试项目内容， 了解新能源常规的几种充电方式以及无线充电的原理等， 学习车辆安全乘坐知识。

 二、研学资源：

宇通客车是中国客车行业上市公司，集客车产品研发、制造与销售为一体 ，产品主要服务于公交 、客运 、旅游 、团体 、校车及专用出行等细分市场 。截至2020年底， 宇通累计出口客车超70000辆 ，累计销售新能源客车140000辆，大中型客车连续多年畅销全球。

宇通工业研学基地于2019年9月正式接待，覆盖宇通新能源工业园和宇通重工工业园 ，其中新能源工业园区以生产节能与新能源客车为主 ,是行业内知名的新能源客车生产基地。

宇通工业研学基地2019年12月被郑州市教育局认定为郑州市中小学校外教育专业实践基地，2020年10月被河南省教育厅认定为河南省中小学专项性社会实践教育基地。

三、研学目标

1.知识目标：学习中国民族工业的科技发展和品质保障，体会工匠精神，增强学生对民族工业的品牌自信心和自豪感，激发爱国热情。

2.能力目标：通过参观游览、导师讲解示范、体验等方式，培养学生探索、观察与 思维能力、自主实践动手能力。

3.情感态度和价值观目标：学习中国民族工业的科技发展和品质保障，体会工匠精神，增强学生对民族工业的品牌自信心和自豪感，激发爱国热情。

四、研学线路

早上8点三十分集合，九点到达宇通厂，下午两点到宇通厂，晚上六点安全送达学校门口。

五、研学内容

1.课程背景：为推动素质教育全面实施 ，促进“ 有字之书 ”和“ 无字之书 ”的深度融合， 激发学生对党、国家、人民的热爱之情，促进身心健康，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力 ，结合洛阳地域特色和工业科技氛围 ，开展“探索科技宇通 ·践行工匠精神” 主题研学活动。

2.课程特色；学习中国民族工业的科技发展和品质保障，体会工匠精神，增强学生对民族工业的品牌自信心和自豪感，激发爱国热情。

3.课程内容：

课 时 一 ： 出 发 仪 式

【时间】30分钟

【地点】集合地

【负责】研学总指挥

【方式】列队集合、安全教育

【目标】 向学生们宣读研学过程中的注意事项及规则纪律；培养学生的集体意识，建立仪式感；加强安全教育。

课 时 二 ： 途 中 互 动

【时间】 150分钟（根据距离而定） 【地点】大巴车

【负责】研学导师、安全员

【方式】流程讲解、安全教育、趣味互动【目标】宣讲本次研学的行程安排并介绍基地概况 ，让学生们明确研学目标和任务；破冰互动 ，活跃气氛。

课时三： 阴极电泳车间

【时间】 50分钟

【地点】宇通工业研学基地【负责】研学导师、安全员

【方式】现场参观讲解、趣味问答

【目标】观看客车电泳过程 ，感受车辆涂装前后的变化 ，探究电泳工艺过程产生的化学反应 ，对电泳的作用及过程初步了解。

课 时 四 ： 承 装 车 间

【时间】 50分钟

【地点】宇通工业研学基地 【负责】研学导师、安全员 【方式】基地讲解、趣味互动

【目标】了解客车生产工艺 ，体会工匠精神 ，学习中国民族工业的科技发展和品质保证 ，感受中国客车的智能制造。

课时五： 整车路试试验

【时间】30分钟

【地点】宇通工业研学基地 【负责】研学导师、安全员 【方式】基地讲解、趣味互动

【目标】观看客车在高难度的测试车道上行驶 ，利用物理知识解释车辆爬坡力学现象 ，科学分析质量与安全成正比的道理。

课时六： 午餐感恩教育

【时间】60-90分钟【地点】餐厅

【负责】研学导师、安全员 【方式】食育教育、感恩教育

【目标】学习餐前文化 ，文明用餐；懂得“粒粒皆辛苦”的道理 ，学会感恩 ，珍惜粮食。

课时七 ： 民族客车梦

【时间】 50分钟

【地点】宇通工业研学基地 【负责】研学导师、安全员 【方式】基地讲解、趣味互动

【目标】了解客车组装的工序 ，通过小组任务 ，培养学生的团队合作能力 ，激发学生对工匠精神的理解与传承

课 时 八 ： 3  D 打 印

【时间】60分钟

【地点】宇通工业研学基地 【负责】研学导师、安全员 【方式】基地讲解、趣味互动

【目标】介绍3D打印的基本概念， 学习3 D打印的基本原理， 培养学生的创新设计能力 、动手能力和解决问题的能力 。

课 时 九 ： 实 物 编 程

【时间】60分钟

【地点】宇通工业研学基地 【负责】研学导师、安全员 【方式】基地讲解、趣味互动

【目标】通过编程板与编程小车结合 ，对编程指令的学习 ，探究自动驾驶背后运行原理 ，激发学生科技探索的兴趣与热情 。

课时十： 返程复盘总结

【时间】60-90分钟【地点】大巴车

【负责】研学导师、安全员 【方式】互动分享、总结收获

【目标】对本次研学的课程进行复盘梳理，强化知识记忆；学会总结分享 ，锻炼表达能力。

4、研学过程；

通过参观游览、导师讲解示范、体验等方式，培养学生探索、观察与思维能力、自主实践动手能力。

5、沿线配套；

（1）总指挥：监督研学活动实施过程，严格把控各环节时间，及时应对并处理突发事件。

（2）研学导师：负责知识讲解、活动体验，引导学生进行学习、分享和反思。

（3）安全员：负责列队训练、安全宣导、餐前文化、行进安全，维护研学活动秩序，确保研学活动一切安全。

（4）后 勤：记录研学活动期间的精彩瞬间，协调总指挥和研学导师处理突发状况。

（5）司 机：驾驶经验丰富、记录良好，责任心强，负责车辆运行安全、交通安全。