探索科技宇通 践行工匠精神
为推动素质教育全面实施 ，促进“ 有字之书 ”和“ 无字之书 ”的深度融合， 激发学生对党、国家、人民的热爱之情，促进身心健康，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力 ，结合洛阳地域特色和工业科技氛围 ，开展“探索科技宇通 ·践行工匠精神” 主题研学活动。
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科技筑梦 启智未来
为推动素质教育全面实施 ，促进“有字之书 ”和“无字之书 ”的深度融合 ，激发学生对党、国家、人民的热爱之情 ，促进身心健康 ，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力 ，结合洛阳地域特色和工业科技氛围 ，开展“科技筑梦·启智未来”主题研学活动。
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探索航空奥秘 畅想未来蓝天
为推动素质教育全面实施 ，促进“ 有字之书 ”和“ 无字之书 ”的深度融合， 激发学生对党、国家、人民的热爱之情，促进身心健康，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力 ，结合洛阳地域特色和工业科技氛围 ，开展“探索航空奥秘 畅想未来蓝天” 主题研学活动。
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畅游蓝色海洋 领略大美三彩
为推动素质教育全面实施，促进“有字之书”和“无字之书”的深度融合，激发学生对 党、国家、人民的热爱之情，促进身心健康，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，结 合洛阳厚重的历史文化和地域特色，开展“畅游蓝色海洋·领略大美三彩”主题研学活动。
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漫步天鹅湖畔 领略大美三彩
为推动素质教育全面实施，促进“有字之书”和“无字之书”的深度融合，激发学生对党、国家、人民的热爱之情，促进身心健康，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，结合洛阳厚重的历史文化和地域特色，开展“漫步天鹅湖畔 领略大美三彩”主题研学活动。
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学在旅途 乐在银基
对于孩子而言，研学是一次探究和挑战，一次有趣的尝试， 通过完成一些有意义的任务， 在不经意间提升ta的观察力、 动手能力、自主思考与学习能 力和创意思维。
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走进树莓果园 漫步天鹅湖畔
为推动素质教育全面实施，促进“有字之书”和“无字之书”的深度融合，激发学生对党、国家、人民的热爱之情，促进身心健康，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，结合洛阳厚重的历史文化和地域特色，开展“走进树莓果园·漫步天鹅湖畔”主题研学活动。
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探秘科学奥秘 走近地铁基地
为推动素质教育全面实施，促进“有字之书”和“无字之书”的深度融合，激发学生对党、国家、人民的热爱之情，促进身心健康，培养学生社会责任感、创新精神和实践能力，在真实情境中体验、合作、探究，开展“探秘科学奥秘·走近地铁基地”主题研学活动。
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解密地质奇观 传承非遗精神
为推动素质教育全面实施，促进“有字之书”和“无字之书”的深度融合，激发学生对党、国家、人民的热爱之情，促进身心健康，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，结合洛阳厚重的历史文化和地域特色，开展“解密地质奇观·传承非遗精神”主题研学活动。
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学习黄河文化 传承非遗精神
为推动素质教育全面实施，促进“有字之书”和“无字之书”的深度融合，激发学生对党、国家、人民的热爱之情，促进身心健康，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，结合洛阳厚重的历史文化和地域特色，开展“学习黄河文化·传承非遗精神”主题研学活动。
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畅游蓝色海洋 共筑科技梦想
为推动素质教育全面实施，促进“有字之书”和“无字之书”的深度融合，激发学生对党、国家、人民的热爱之情，促进身心健康，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，结合洛阳厚重的历史文化和地域特色，开展“畅游蓝色海洋·共筑科技梦想”主题研学活动。
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走进动物王国 探寻自然奥秘
了解大熊猫的生物学特征、现存等；了解各种动物的科、目、类以及动物的特征、生活习性等知识。
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探索生命之源 共筑科技梦想
为推动素质教育全面实施，促进“有字之书”和“无字之书”的深度融合，激发学生对党、国家、人民的热爱之情，促进身心健康，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，结合洛阳厚重的历史文化和地域特色，开展“探索生命之源 共筑科技梦想”主题研学活动。
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畅游蓝色海洋 共筑科技梦想
为推动素质教育全面实施，促进“有字之书”和“无字之书”的深度融合，激发学生对党、国家、人民的热爱之情，促进身心健康，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，结合洛阳厚重的历史文化和地域特色，开展“畅游蓝色海洋·共筑科技梦想”主题研学活动。
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领略大美三彩 探秘二里头
为推动素质教育全面实施 ，促进“ 有字之书 ”和“ 无字之书 ”的深度融合， 激发学生对 党、国家、人民的热爱之情，促进身心健康，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力 ，结 合洛阳厚重的历史文化和地域特色 ，开展“领略大美三彩 ·探秘二里头” 主题研学活动。
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感受非遗魅力 传承中医文
为推动素质教育全面实施 ，促进“ 有字之书 ”和“ 无字之书 ”的深度融合， 激发学生对 党、国家、人民的热爱之情，促进身心健康，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力 ，结 合洛阳深厚的历史文化和地域特色 ，开展“感受非遗魅力 ·传承中医文化” 主题研学活动。
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学军人精神 筑强国梦想
为推动素质教育全面实施 ，促进“ 有字之书 ”和“ 无字之书 ”的深度融合， 激发学生对 党、国家、人民的热爱之情，促进身心健康，培养学生社会责任感、创新精神和实践能力，在真 实情境中体验、合作、探究 ，开展“ 学军人精神 ·筑强国梦想” 主题研学活动。
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追寻红色足迹 探秘二里头
为推动素质教育全面实施，促进“有字之书”和“无字之书”的深度融合，激发学生对党、国家、人民的热爱之情，促进身心健康，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，结合洛阳厚重的历史文化和地域特色，开展“追寻红色足迹·探秘二里头”主题研学活动。
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传承红色圣火 感受工业科技
为推动素质教育全面实施 ，促进“有字之书”和“ 无字之书” 的深度融合 ，在学生毕业之 际 ，总结童年、见证成长 ，更好地帮助学生树立理想信念，在真实情境中体验、合作、探究 ，真正形成适应未来社会发展的必备品格和关键能力 ，开展“传承红色圣火 ·感受工业科技”研学实 践教育活动。
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追寻红色足迹 感受工业魅力
为促进“ 有字之书 ”和“ 无字之书 ”的深度融合， 激发学生对 党、国家、人民的热爱之情，促进身心健康，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力 ，结 合洛阳厚重的历史文化和红色精神 ，开展“追寻红色足迹 ·感受工业魅力” 主题研学活动。
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《重温河大精神，传承革命基因》
了解洛八办在抗日战争时期的重要地位，以及其背后的英勇故事；了解河大办学历史以及抗战时期河大师生在潭头办学的艰难历程 ，深入感受 “ 自信、拼搏、开放、创新” 的新河大精神。
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行走红色长廊 感悟革命岁月
为促进“有字之书”和“无字之书”的深度融合，激发学生对党、国家、人民的热爱之情，促进身心健康，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，结合洛阳厚重的历史文化和红色精神，开展“行走红色长廊·感悟革命岁月”主题研学活动。
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