一、线路简介

1.线路名称：畅游蓝色海洋 领略大美三彩畅游蓝色海洋畅游蓝色海洋

2.适用对象：小学

3.研学地点：三彩小镇 龙门海洋馆

4.课程安排：了解唐三彩的艺术特点

二、研学资源：洛阳张家彩窑·中国唐三彩文化园位于孟津区南石山村，是河南省省级研学基地，园区建设有唐三彩文化传承展示博物馆、唐三彩制作体验中心，保留有古代窑炉遗址馆、地宫古陶瓷保护区、古建筑非遗艺术馆。通过沉浸式体验，了解唐三彩的历史发展历程、各式各样的形态与制作工艺，欣赏领略三彩之美，传承工匠精神。

三、研学目标

1.知识目标：  了解唐三彩的艺术特点

2.能力目标：通过参观游览、导师讲解示范、体验等方式，培养学生探索、观察与 思维能力、自主实践动手能力。

3.情感态度和价值观目标： 了解海洋生物的多样性，以及唐三彩的特点等相关知识。

四、研学线路

早上8点三十分集合，九点到达三彩小镇，下午两点到龙门海洋馆，晚上六点安全送达学校门口。

五、研学内容

1.课程背景：  为推动素质教育全面实施，促进“有字之书”和“无字之书”的深度融合，激发学生对党、国家、人民的热爱之情，促进身心健康，培养学生社会责任感、创新精神和实践能力，在真实情境中体验、合作、探究，开展“畅游蓝色海洋 领略大美三彩”主题研学活动。

3.课程内容：

课时一：出发仪式

【时间】30分钟

【地点】集合地

【负责】研学总指挥

【方式】列队集合、安全教育

【目标】宣读研学过程中的注意事项及规则纪律；培养集体意识，建立仪式感；加强安全教育。

课 时 二 ： 途 中 互 动

【时间】30-60分钟（根据距离而定）

【地点】大巴车

【负责】研学导师、安全员

【方式】流程讲解、安全教育、趣味互动

【目标】宣讲本次研学的行程安排并介绍

基地概况，明确研学目标和任务；破冰互动，活跃气氛。

课时三：三彩的前世今生

【时间】50分钟

【地点】唐三彩文化园

【负责】研学导师、安全员

【方式】知识讲解、实地参观

【目标】了解唐三彩的历史发展及制作工

艺，感受唐三彩的无限魅力，提升审美能

力和美学素养。

课 时 四 ： 我来画三彩

【时间】60分钟

【地点】唐三彩文化园

【负责】研学导师、安全员

【方式】亲手绘制唐三彩作品

【目标】深入了解三彩制作工艺，亲手创

作专属的唐三彩作品，感悟严谨卓越的工

匠精神，提升美学素养。

课 时 五 ： 非遗面对面

【时间】30分钟

【地点】唐三彩文化园

【负责】研学导师、安全员

【方式】互动讨论

【目标】与非遗传承人面对面交流互动，

锻炼表达能力；感受非遗传承人的理想信念和工匠精神；坚定文化自信。

课时六：午餐感恩教育

【时间】60-90分钟

【地点】餐厅

【负责】研学导师、安全员 

【方式】食育教育、感恩教育

【目标】学习餐前文化，文明用餐；懂得“粒粒皆辛苦”的道理，学会感恩，珍惜粮食。

课时七 ： 畅游海洋馆

【时间】60分钟

【地点】龙门海洋馆

【负责】研学导师、 安全员    【方式】知识讲解、 实地参观

【目标】了解海洋生存环境 ，学习海洋知 识；近距离观察海洋生物 ，激发对大自然 的探索兴趣。

课 时 八 ： 海 狮 表 演

【时间】60分钟

【地点】龙门海洋馆（海狮舞台） 【负责】研学导师、 安全员

【方式】观看海狮表演

【目标】近距离观看驯练师和海狮的水上 互动表演秀 ，了解海狮的生活习性 ，放松 身心 ，留下难忘回忆。

课时九： 亲近美人鱼

【时间】30分钟

【地点】龙门海洋馆（海底世界） 【负责】研学导师、 安全员

【方式】近距离观看美人鱼表演

【目标】通过观赏美人鱼表演 ，了解各类 海洋生物的生活习性 ，激发对海洋的探索 精神。

课时十：返程复盘总【时间】60-90分钟

【地点】大巴车

【负责】研学导师、安全员 

【方式】互动分享、总结收获

【目标】对本次研学的课程进行复盘梳理，强化知识记忆；学会总结分享，锻炼表达能力。

4、研学过程；

通过参观游览、导师讲解示范、体验等方式，培养学生探索、观察与思维能力、自主实践动手能力。

5、沿线配套；

（1）总指挥：监督研学活动实施过程，严格把控各环节时间，及时应对并处理突发事件。

（2）研学导师：负责知识讲解、活动体验，引导学生进行学习、分享和反思。

（3）安全员：负责列队训练、安全宣导、餐前文化、行进安全，维护研学活动秩序，确保研学活动一切安全。

（4）后 勤：记录研学活动期间的精彩瞬间，协调总指挥和研学导师处理突发状况。

（5）司 机：驾驶经验丰富、记录良好，责任心强，负责车辆运行安全、交通安全。