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线路
走进树莓果园 漫步天鹅湖畔
为推动素质教育全面实施,促进“有字之书”和“无字之书”的深度融合,激发学生对党、国家、人民的热爱之情,促进身心健康,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,结合洛阳厚重的历史文化和地域特色,开展“走进树莓果园·漫步天鹅湖畔”主题研学活动。
费用

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适用学段小学

线路时长一天

线路类别传统文化劳动实践自然生态

相关基地洛阳童知源旅游服务有限公司

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行前教育
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线路详情

一、线路简介

1.线路名称:走进树莓果园 漫步天鹅湖畔

2.适用对象:小学

3.研学地点:德泽有机树莓生态园 天鹅湖

4.课程安排:了解树莓的生长与栽培知识,树莓的营养价值与药用价值,果酱制作原理与工艺,掌握DIY技能。

二、研学资源:洛阳德泽有机树莓生态园,位于伊川县吕店镇,占地500余亩。是一家集树莓新品种研发、生产、销售、技术推广、生态旅游为一体的现代农业企业,是国家级生态农场,河南省有机示范基地,全国巾帼科技农业示范基地。具有各种现代农机、生态种植设施,优越的园区生产环境,交通便利,服务公共设施齐全。走进种植园,体验劳动的乐趣,掌握生态、循环健康农业的技术,观察和实践参与树莓的生长过程、了解树莓的营养价值以及有机农业生产的生态环保价值,还可以学习到健康生产机饮食知识,体验DIY有机树莓果酱动手制作的乐趣,通过本次研学增强团队协作与沟通能力,培养感恩之心。

 

天鹅湖自然生态研学基地,地处洛阳伊水之滨,占地面积2600余亩,是融观光览胜、科普启迪、自然生态探索、文化旅游沉浸、休闲娱乐为一体的的综合性教育实践基地。六大主题模块错落有致:趣味喂养阁、彩羽欢歌园、梦幻留影角、绿意悠享区、猛兽探险地、萌宝欢聚坊,每一处都巧妙融入自然生态的课本知识,寓教于乐。

 

三、研学目标

1.知识目标:  了解树莓的生长与栽培知识,树莓的营养价值与药用价值,果酱制作原理与工艺,掌握DIY技能。

 

 

2.能力目标:通过参观游览、导师讲解示范、体验等方式,培养学生探索、观察与 思维能力、自主实践动手能力。

3.情感态度和价值观目标: 了解树莓的生长环境。以及天鹅的生活习性等知识。

四、研学线路

早上8点三十分集合,九点到达树梅园,下午两点到天鹅湖,晚上六点安全送达学校门口。

五、研学内容

1.课程背景:  为推动素质教育全面实施,促进“有字之书”和“无字之书”的深度融合,激发学生对党、国家、人民的热爱之情,促进身心健康,培养学生社会责任感、创新精神和实践能力,在真实情境中体验、合作、探究,开展“走进树莓果园 漫步天鹅湖畔”主题研学活动。

3.课程内容:

 (1)课时一:出发仪式

【时间】30分钟

【地点】集合地

【负责】研学总指挥

【方式】列队集合、安全教育

【目标】宣读研学过程中的注意事项及规则纪律;培养集体意识,建立仪式感;加强安全教育。

(2)课 时 二 : 途 中 互 动

【时间】30-60分钟(根据距离而定)

【地点】大巴车

【负责】研学导师、安全员

【方式】流程讲解、安全教育、趣味互动

【目标】宣讲本次研学的行程安排并介绍

基地概况,明确研学目标和任务;破冰互动,活跃气氛。

课时三:豫见莓好【时间】50分钟

【地点】树莓基地

【负责】研学导师、安全员 

【方式】现场讲解、课程实践

【目标】实地了解树莓的生长环境和栽培管理。观察树莓的生长状态,认识树莓成熟的过程。

课时四:小小采摘员

时间】60分钟

【地点】树莓基地

【负责】研学导师、安全员 

【方式】现场讲解、深入探究

【目标】学习如何挑选品质好的树莓是采摘过程中的重要技能,识别成熟果实的色泽、大小和形状。

课时五:果酱科学家【时间】40分钟

【地点】树莓基地

【负责】研学导师、安全员 

【方式】现场讲解、动手操作

【目标】动手体验如何将新鲜采摘的树莓,变成可口美味的果酱,提升学生的动手操作能力。

课时六:午餐感恩教育

【时间】60-90分钟

【地点】餐厅

【负责】研学导师、安全员 

【方式】食育教育、感恩教育

【目标】学习餐前文化,文明用餐;懂得“粒粒皆辛苦”的道理,学会感恩,珍惜粮食。

课时七:伊水科普行【时间】30分钟

【地点】天鹅湖生态基地

【负责】研学导师、安全员 

【方式】分组探究 

【目标】了解伊河的源头,天鹅湖的历史变迁及与伊河的相互影响。学习相关的政策,弘扬革命精神,传承革命精神

课时八:天鹅湖畔【时间】50分钟

【地点】天鹅湖生态基地

【负责】研学导师、安全员 

【方式】讲解互动

【目标】通过观察了解动物的种类、天鹅的行为、近距离观察、喂养天鹅,体验动物的乐趣,激发学生的好奇心、锻炼观察技能,培养耐心与专注能力

课时九:植物的奥秘

【时间】50分钟

【地点】科技馆天鹅湖生态基地

【负责】研学导师、安全员 

【方式】讲解互动、参与体验

【目标】近距离观察和了解植物的特性,从触觉、听觉、味觉、视觉去体验自然,激发对大自然的探索精神。

课时十:返程复盘总【时间】60-90分钟

【地点】大巴车

【负责】研学导师、安全员 

【方式】互动分享、总结收获

【目标】对本次研学的课程进行复盘梳理,强化知识记忆;学会总结分享,锻炼表达能力。

 

4、研学过程;

通过参观游览、导师讲解示范、体验等方式,培养学生探索、观察与思维能力、自主实践动手能力。

5、沿线配套;

(1)总指挥:监督研学活动实施过程,严格把控各环节时间,及时应对并处理突发事件。

(2)研学导师:负责知识讲解、活动体验,引导学生进行学习、分享和反思。

(3)安全员:负责列队训练、安全宣导、餐前文化、行进安全,维护研学活动秩序,确保研学活动一切安全。

(4)后 勤:记录研学活动期间的精彩瞬间,协调总指挥和研学导师处理突发状况。

(5)司 机:驾驶经验丰富、记录良好,责任心强,负责车辆运行安全、交通安全。

线路安排
费用明细
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费用类型
费用说明
餐饮
营养均衡,三方留样保存,10人一桌;交通
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