2019年第二期小讲解员培训班于8月6日开班，至8月17日结业，共有三十位青少年参加了此次培训。第二期小讲解员培训班延续了第一期的课程设置，较为系统的将洛阳博物馆的各大展览与课程相结合。通过十天的学习，使同学们了解到文物和历史知识、讲解艺术与技巧、讲解词的编写方法，除此之外，同学们亲自参与了手工体验活动，制作了属于自己的作品。

在第二期小讲解员培训班进行到最后一天时，针对同学们自己最喜欢的一件文物，讲解员老师特意安排了在展厅进行汇报讲解的环节。这不仅需要为身边相处十天的同学讲解，也需要面对被现场气氛吸引而来的观众。在讲解过程中，孩子们表现的落落大方、从容自信，将自己学到的知识与讲解词相结合，不仅受到了同学和现场观众们的认可，收获了赞叹与掌声，也经历了自我突破和成长的过程。

    回顾2019年的暑假，洛阳博物馆先后在七月和八月共举办了两期小讲解员培训班，共有六十位青少年参加了培训。孩子们在学习的过程中一起成长；在展厅进行试讲和结业汇报讲解的过程中相互鼓励；在编写讲词的过程中体现出了认真而严谨的态度；在参与手工体验的过程中气氛活跃。在讲解员老师与青少年相处的过程中，使我们也更加了解孩子们的想法，看到了他们的无限潜能，这也是作为文博工作者，我们与孩子们一起成长的过程。

 作为河南省优秀爱国主义教育基地，近年来洛阳博物馆不断在社会教育方面进行了诸多有益探索，策划实施了一系列针对不同年龄层未成年人的教育体验课程，怀揣着培养博物馆未来观众群的责任担当，继续扎实推进未成年人的社会教育工作，开创品牌化、系列化的社会教育工作新局面。

    供稿人：郑雅妹