国家林草局近日印发“童心向党 筑绿中国”青少年生态文明教育主题宣传实践活动方案，提出开展“做大国少年 护绿水青山”生态研学活动。用好国家青少年自然教育绿色营地，打造生态文明教育特色学校，组织青少年开展“童画森林”生态美育等全国三亿青少年进森林研学活动，推动相关行业、领域的积极互动与资源共享，建设研学资源库，推荐特色研学线路。

一起来看详情内容。

国家林草局宣传中心、中国儿童中心、中国青少年宫协会、中国林学会将常态化联合开展“童心向党 筑绿中国”——青少年生态文明教育主题宣传实践活动，鼓励广大青少年走进自然、探索自然、认识自然，亲身感受生态变化，记录新时代林草工作成就，生动讲好中国林草故事，展示新时代青少年参与生态文明建设风采。

“童心向党 筑绿中国”

——青少年生态文明教育主题宣传实践活动方案

一、活动目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻习近平生态文明思想，鼓励广大青少年走进自然、探索自然、认识自然，亲身感受今昔生态变化，记录新时代林草工作成就，生动讲好中国林草故事，展示新时代青少年参与生态文明建设风采，进一步增强习近平生态文明思想在青少年中的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，培养具备良好生态文明素养的社会主义事业建设者和接班人。

二、主要内容

（一）面向广大青少年开展生态文明建设、林草科普知识、林草工作成就等主题宣传教育活动。

1.开展“童心向党 筑绿中国”自然大讲堂活动。在世界湿地日、世界野生动植物日、植树节、世界防治荒漠化和干旱日、全国生态日、古树名木保护科普周等相关节点期间，举行“童心向党 筑绿中国”科普大讲堂主场活动。根据各地工作实际，围绕“三北”工程建设、荒漠化防治、野生动植物保护、国家公园建设、林草英模人物事迹学习等主题开展面向青少年的讲座活动，让“两山”理念根植于青少年心田。（中国儿童中心牵头，国家林草局宣传中心配合）

2.开展“绿色国土我的家”林草工作主题展览展示活动。开展全国三亿青少年进森林研学教育活动自然教育导师培训及技能大赛，编写干部学习培训教材。编辑出版图书《林业和草原自然教育工作理论与实践（暂定名）》，举办“绿色国土我的家”“祖国大美”巡展，通过图文并茂的方式，集中展现各地政府部门和相关机构开展自然教育的举措与实践。（国家林草局宣传中心负责）

（二）落实五育并举，丰富青少年生态文明教育活动载体。

1.开展“森林里的灵感”青少年生态创意作品征集活动。活动以“人与自然和谐共生”为主题，聚焦山水林田湖草沙一体化保护和系统治理及林草工作成果，面向广大青少年征集“我身边的野生动植物保护”“我眼中的生态系统”“我心中的国家公园”等相关创意作品。活动以美术绘画、实物手工等为创作形式，通过观察、创作和表达，鼓励青少年关注国土绿化建设，培养生态文明素养。（中国青少年宫协会负责）

2.开展“我是小小绿色讲解员”自然讲解征集活动。活动以视频征集形式开展，旨在引导青少年以科普讲解、志愿服务的形式，从青少年的视角宣传生态文明建设和林草工作成果。征集内容包括：场所及园区讲解、展项讲解、动植物专题讲解等，支持青少年通过学习和实践成为小小讲解员，以讲解的形式服务和影响更多的人。（中国青少年宫协会负责）

3.开展“生态悦读会”自然图书阅读活动。发布“童阅自然”阅读书单，组织开展以自然阅读书单作品为主题的手抄报征集活动，举办自然图书赠阅活动、亲子阅读活动。（中国林学会负责）

4.开展“绿水青山题问你”生物多样性知识大学习活动。邀请专家编制生物多样性知识题库，发布线上答题平台，通过儿童友好的界面模块、闯关系统和积分兑换机制，激发青少年主动探索的内驱力，让他们在互动体验中了解更多生物多样性知识。（中国儿童中心牵头，国家林草局宣传中心配合）

5.开展“筑绿中国我先行”北斗自然乐跑活动。利用北斗系统强大精准的导航定位功能，创新融合科技、体育、文化、娱乐等元素，为青少年搭建数字化、智能化的北斗卫星导航系统活动场景。以森林公园、湿地公园、地质公园及城市公园为活动阵地，通过亲子积分、城市定点组织及重大纪念日联动等多种形式，引导家庭走进自然、参与运动、展示风采。（中国林学会牵头，中国儿童中心配合）

6.开展“奥运健儿携手‘小林长’生态科普公益活动”。结合全国三亿青少年进森林研学教育活动，选拔一批全国优秀“小林长”，与世界冠军一同走进国家公园，走进国际重要湿地，宣扬中华体育精神，倡导低碳生活，引导青少年自觉践行生态文明理念。（国家林草局宣传中心负责）

（三）深化实践育人，激发青少年呵护生态保护自然的内生动力。

1.开展“做大国少年 护绿水青山”生态研学活动。用好国家青少年自然教育绿色营地，打造生态文明教育特色学校，组织青少年开展“童画森林”生态美育等全国三亿青少年进森林研学活动，推动相关行业、领域的积极互动与资源共享，建设研学资源库，推荐特色研学线路。（国家林草局宣传中心牵头，中国儿童中心配合）

2.开展“自然探秘”生态科学考察活动。带领青少年走进自然保护地、国家公园、各地生态特色地区及相关科研院所，通过自然体验、科学探究、社会实践、展示交流创设青少年参与的支持性环境，鼓励青少年参与科学考察项目。（国家林草局宣传中心负责）

（四）创新参与形式，多元赋能青少年生态文明教育实践。

1.推进活动信息化建设。研发、搭建集活动发布、管理、宣传，活动报名、作品上传与评审，展览展示、积分兑换与奖励等功能为一体的线上活动平台，为活动的参与者、管理者和组织单位提供针对性的服务，丰富参与者的体验，提升活动管理的质量与水平，保证活动高质量开展。（国家林草局宣传中心牵头，中国儿童中心、中国青少年宫协会、中国林学会配合）

2.研发、设计活动IP形象与周边产品。面向青少年征集活动主题IP，研发IP形象公仔、徽章、贴纸、冰箱贴等文创产品，设计活动专属T恤、帽子、手环、徽章、背包、水壶等内容，并配套设计定制工具包、教具包、互动展项等，为活动提供多元化保障。（国家林草局宣传中心牵头，中国儿童中心、中国青少年宫协会、中国林学会配合）

3.打造主题线上互动、主题快闪、主题综艺。创新活动宣传方式，发挥网络平台的传播力与影响力。联动各方媒体，打造活动相关视频直播、话题征集、栏目展映等互动模式；利用国家公园、城市标志物、明星物种等号召力，举办主题快闪活动；与央视少儿频道合作，制作生态文明主题青少年综艺节目，举办“绿野仙踪”森林音乐会，提升活动影响力和知名度。（国家林草局宣传中心牵头，中国儿童中心、中国青少年宫协会、中国林学会配合）

三、工作保障

（一）统筹协同推进，保障工作落地。

各牵头单位结合实际情况，制定细化实施方案，协调本系统本领域积极参与相关活动。鼓励各地在组织协调、安全保障等方面给予必要支持，加强上下联动、信息沟通、成果共享，努力形成全国“一盘棋”。

（二）精心组织谋划，做好项目孵化。

紧紧围绕活动目标和内容，结合年度宣传主旋律和要求，统筹相关行业领域内外部供需，优化资源配置。发挥林草系统机构和校外教育机构的平台作用，打造品牌活动，实现线上与线下互动联通，提升活动质量。

（三）搭建合作平台，多元主体参与。

充分发挥相关部门、社会各界的积极性和创造性，邀请中央主要新闻媒体、企业、团体等作为活动主办单位，搭建好合作平台，凝聚生态文明共识，形成政府主导、部门联合、企业参与、社会支持、全民共享的青少年生态文明教育工作大格局。

（四）创新宣传方式，扩大社会影响。

精准把握工作策划与突出重点，弘扬主旋律、传播正能量，树立和表扬一批先进典型，搭建青少年生态文明教育成果的展示平台。坚持活动主题与当地实际相结合，在“学习强国”APP等学习平台同步开设专栏（题），及时报送工作进展和成效；发挥中央主要新闻单位优势，促进传统媒体与新媒体相结合，扩大活动传播效果。