一、线路简介

1、线路名称：走进圣贤先哲 感悟传统文化

2、适用对象：小学、初中

3、研学地点：龙凤山古镇，二程文化园

4、课程安排：为推动素质教育全面实施，促进“有字之书”和“无字之书”的深度融合，激发学生对党、国家、人民的热爱之情，促进身心健康，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，结合洛阳厚重的历史文化和地域特色，开展“走进圣贤先哲·感悟传统文化”主题研学活动。

二、研学资源

龙凤山古镇以宋文化体系为主导，以伊川圣贤历史文化为落脚点，其中为纪念“北宋五子”而建的研学基地五子阁，从理学渊源、传承和发展、家风家训、治国理政四个方面，讲述圣贤故事和理学的时代价值；以传统故事、实物体验、立体展示的形式，领略传统文化的魅力，体验伊川深厚的传统文化和非物质文化遗产。

   二程文化园是河南省首批研学旅游示范基地、首批洛阳市研学旅行基地，是在北宋著名思想家、教育家、哲学家、理学奠基人程颐、程颢的墓园基础上扩建的大型儒学文化园林。园区整体分为五部分：书院文化区、程庙纪念区、程林祭拜区、自然文化公园以及二程文化碑林与国学院。在这里，沐浴和煦的理学文化，了解理学发展的脉络和起源，学习尊师重教的优良传统，体会刻苦求学、严谨求真的治学精神。

三、研学目标

1、知识目标：了了解二程生平及理学核心思想的形成及传播；学习二程的治学精神，以及程子家训。认识北宋五子，体悟北宋哲学思想传承的人生智慧。

2、通过参观游览、讲解示范、体验等方式，培养学生探索、观察与思维能力、自主实践动手能力。

3、领略中华优秀传统文化的博大精深，体悟厚重的历史文化，培养爱祖国、爱家乡的人文情感，树立民族自信，增强道德规范意识，培养高尚的道德情操。

四、研学线路

早上8点集合，九点到达龙凤山古镇，下午14点到达二程文化园，晚上六点安全送达学校门口。

五、研学内容

1、课程背景

为推动素质教育全面实施，促进“有字之书”和“无字之书”的深度融合，激发学生对党、国家、人民的热爱之情，促进身心健康，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，结合洛阳厚重的历史文化和地域特色，开展“走进圣贤先哲·感悟传统文化”主题研学活动。

2、课程特色

了解二程生平及理学核心思想的形成及传播；学习二程的治学精神，以及程子家训。认识北宋五子，体悟北宋哲学思想传承的人生智慧。

3、课程内容

（1）课时一：出发仪式

【时间】30分钟

【地点】集合地

【负责】研学总指挥

【方式】列队集合、安全教育

【目标】宣读研学过程中的注意事项及规则纪律；培养集体意识，建立仪式感；加强安全教育。

（2）课时二：途中互动

【时间】30-60分钟（根据距离而定）

【地点】大巴车

【负责】研学导师、安全员

【方式】流程讲解、安全教育、趣味互动

【目标】宣讲本次研学的行程安排并介绍基地概况，明确研学目标和任务；破冰互动 ，活跃气氛。

（3）课时三：城门钟鼓声

【时间】40分钟

【地点】龙凤山古镇城墙  

【负责】研学导师、安全员    

【方式】基地讲解

【目标】了解龙凤山建筑规制与名称由来，学习钟鼓声对于百姓日常生活的作用；感受建筑魅力的同时学习了解历史文化知识。 

（4）课时四：游龙凤广场

【时间】40分钟

【地点】龙凤呈祥文化广场

【负责】研学导师、安全员    

【方式】基地讲解、趣味互动

【目标】学习与龙凤相关成语、故事等，通过一则则故事感悟古人对于美好生活的向往。

（5）课时五：北宋五子阁 

【时间】30-50分钟

【地点】五子阁   

【负责】研学导师、安全员   

【方式】课堂式学习

【目标】认识北宋五子，分享北宋五子的故事，学习与北宋五子相关的诗词或著作，了解理学发展的脉络和起源。

（6）课时六：午餐感恩教育

【时间】60-90分钟 

【地点】餐厅

【负责】研学导师、安全员    

【方式】食育教育、感恩教育

【目标】学习餐前文化，文明用餐；懂得“粒粒皆辛苦”的道理，学会感恩，珍惜粮食。

（7）课时七：二程知多少

【时间】15分钟

【地点】二程文化园

【负责】研学导师、安全员

【方式】参观讲解、趣味互动

【目标】走进二程文化园，感受浓厚的国学氛围；了解程颐程颢的生平事迹；加强对优秀传统文化的理解。

（8）课时八：程门立雪

【时间】15分钟

【地点】二程文化园

【负责】研学导师、安全员

【方式】讲解互动

【目标】学习程门立雪、如沐春风成语故事，懂得关注别人的行为和思想，尊重老师、尊重父母。

（9）课时九：古法拜师礼

【时间】40分钟

【地点】二程文化园

【负责】研学导师、安全员

【方式】知识讲解、参与体验

【目标】身着汉服行古礼，体验一场别开生面的拜师礼，在庄重的仪式中，感悟尊师重道和学习做人的道理。

（10）课时十：击鼓明志

【时间】15分钟

【地点】二程文化园

【负责】研学导师、安全员

【方式】知识讲解、参与体验

【目标】通过敲击打鼓的声响来表明自己的志向，使学生目明耳聪，在学业上茅塞顿开。

（11）课时十一：投箭入壶

【时间】15分钟

【地点】二程文化园

【负责】研学导师、安全员

【方式】知识讲解、参与体验

【目标】了解投壶相关知识，通过投壶提高学生协调能力和反应能力，培养团队合作精神和竞争意识。

（12）课时十二：走近活字印刷

【时间】30分钟

【地点】二程文化园

【负责】研学导师、安全员

【方式】知识讲解、参与体验

【目标】身着汉服行古礼，体验一场别开生面的拜师礼，在庄重的仪式中，

（13）课时十三：返程复盘总结

【时间】30-90分钟 

【地点】大巴车

【负责】研学导师、安全员    

【方式】互动分享、总结收获

【目标】对本次研学的课程进行复盘梳理，强化知识记忆；学会总结分享，锻炼表达能力。

4、研学过程

通过参观游览、导师讲解示范、体验等方式，培养学生探索、观察与思维能力、自主实践动手能力。

5、沿线配套

（1）总指挥：监督研学活动实施过程，严格把控各环节时间，及时应对并处理突发事件。

（2）研学导师：负责知识讲解、活动体验，引导学生进行学习、分享和反思。

（3）安全员：负责列队训练、安全宣导、餐前文化、行进安全，维护研学活动秩序，确保研学活动一切安全。

（4）后 勤：记录研学活动期间的精彩瞬间，协调总指挥和研学导师处理突发状况。

（5）司 机：驾驶经验丰富、记录良好，责任心强，负责车辆运行安全、交通安全。