（一）隋唐城遗址植物园

  1.带领学生到指定位置，讲解园林分布与布局特点，参观游览牡丹园，欣赏各个品种的牡丹，认识牡丹的种类及特点；穿过花海，漫步在海棠树下牡丹花路中，聆听导师的讲解，了解牡丹花都有哪些色系，生长习性等相关知识；

2.观看隋唐牡丹的盛大演出，感受牡丹的国色天香。

3.学生们收集落叶，学习制作简单的叶脉书签，感受植物的生命力。将植物的各个部分（叶子、花瓣、茎）打乱，学生通过观察和思考，将它们重新拼合起来，加深对植物结构的认识。

3.认识北宋诗人欧阳修，学习“洛阳牡丹记”，研学导师选取几首与植物相关的经典诗词，如“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”、“遥知不是雪，为有暗香来”等，讲解诗词的意境和文化内涵。鼓励学生分组选择一首诗词，进行情景表演或朗诵，并结合植物园的实景，营造诗情画意的氛围。引导学生根据自己的观察和感受，创作与植物相关的诗歌或短文。

4.手绘折扇，学生们自己动手绘制扇子吗，通过参观游览观察牡丹花及各种植物的形态，学生自主创作，画上牡丹花或者其他植物，并进行题词，写上自己创作的诗词。

二、Soreal未来城

1.跟随研学导师的步伐，参观老工业基地了解随着时代变迁，工业遗址如何蝶变元宇宙科技未来城。学习元宇宙前沿科技概念学习、了解元宇宙科技在生活中的应用。

2.学习我国航天科技发展历程，了解航天员在空间站生活和科学技术实验。在一比一蛟龙号的面前了解我国深海探测技术的发展，鼓励学生通过观察这些最新前沿科技产品，畅想它们给人类未来发展做出的成就有哪些？

3.通过研学导师的讲解了解的概念和中国航天科技与深海技术的发展后，学生分组动手体验展馆内的科技产品，通过实践活动感受科技带了的魅力。

4.各小组分开体验soreal未来城的科技产品，例如“洛城”、“星际穿越”、“幻影奇境”等，通过体验这些虚拟与体感结合的产品，感受科技发展给我们生活带来的便利，小组发散思维，如何用于最新的科技产品，改善我们是生活和学习等。