¥30 /人
引导学生对红薯的知识有一个粗浅的了解,通过询问、交流、查找了解简单的知识。
思考并小组讨论:
1.红薯起源于哪里?
2.红薯对人体有什么益处?
3.红薯的种植时间?
课程名称
劳动实践教育:红薯的故事
一、研学目标
1.知识:学习了解红薯的相关知识,了解红薯如何种植以及浇水施肥,对农耕文化有一个了解。
2.能力:培养学生动手能力,及团队协作能力。
3.情感:情感激发学生珍惜粮食的意识,体验劳动的不易。
二、研学资源
课程实施场地是在黄河文化倒盏村研学旅行示范基地是由河南港中国际旅游集团与倒盏民俗村共同投资、建设的研学旅行社会实践教育示范基地(基地位于洛阳市伊滨区诸葛镇)。我们将继承和发扬中国传统游学、“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,着力打造主题黄河文化华夏之源的研学线路,叫响“研学洛阳,读懂中国”的研、学、游品牌。成为素质教育的新内容和新方式,提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力,在学习活动中提升自己的综合素质,培养自己的学科特长及创新潜质。(研学旅行的政策源于《教育部等11部门关于推进中小学研学旅行的意见》)
基地开设劳动教育,生态环境教育,传统文化教育,乡土教育,爱国教育等体系化课程内容。以立德树人、培养人才为根本目的,以深化改革、完善政策为着力点,统筹协调、整合资源为突破口,在确保安全的前提下,开展研学旅行活动,真正做到研有重点、学有内容、游有收获,促进中小学生形成正确的世界观、人生观、价值观,培养他们成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设接班人。
三、研学对象
小学(3-6年级)
四、课程时间
80分钟
五、研学内容
(一)学习了解红薯历史文化,以及红薯所蕴含的营养成分。
(二)参观教师实际操作,直观的观察学习红薯不同的的种植方法。
(三)通过学习,选择合适的种植方法并且自己动手挖坑、埋土、种植红薯。
(四)学习如何为红薯浇水施肥。