“积累文学底蕴，培养优秀财商”——一日研学活动方案

（康百万庄园+杜甫故里）

一、课程简介

“积累文学底蕴，培养优秀财商”研学实践活动是由洛阳教育旅行社研发设计，是以“学经商有道，感传家有方，探寻诗圣足迹，鉴赏艺术成就”为主题展开的研学实践活动。学生在专业导师的带领下来到素有“中原活财神”之称康应魁的家族庄园——康百万庄园，在这里学生可欣赏园内三雕文化，研习康家家训文化，品味豫商文化精神，并在游览中细细聆听康家历史人文典故，感受别有一番风味的旅程； 继而穿越杜甫故里，赏诗词碑林，品惊世之作，开展谢师礼活动，传承中华优秀传统文化；相信在本次研学之旅中，必会研有所思、学有所获、旅有所感、行有所得。

二、设计意图

中华传统文化是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。诗词文化作为中华优秀传统文化代表，具有旺盛的生命力和时代活力，是文化创新创造的宝贵资源。“积累文学底蕴，培养优秀财商”研学实践活动是以研习中华传统文化为主线展开的研学实践活动，紧密围绕“学经商有道，感传家有方，探寻诗圣足迹，鉴赏艺术成就”几大主题展开的研学实践活动，旨在引导学生从经商、家训、文化、艺术、精神等方面，学习中华传统文化，传承时代精神，增加学生文化底蕴，提升审美情趣，培养家国认同的责任担当意识，因此设计本次研学实践活动。

三、课程主题

学经商有道，感传家有方，探寻诗圣足迹，鉴赏艺术成就

四、课程目标

1. 通过讲解、互动、交流，在了解整个康百万家族历史及其文化传承的基础上学习感悟豫商精神、家风家训等传统文化。

2. 学生们在实践中体会古代货币交易的方式，领悟商道智慧，从而培养经济意识与理财能力，提升团队合作与沟通能力。

3. 通过参观体验杜甫故里，探寻诗圣足迹，鉴赏体认唐诗在中国历史上的艺术成就，在团队研究中学会探究，热爱探究，培养问题解决的技能，不仅对诗圣杜甫的诗作有所学习，更深刻体认诗圣精神对当今中国产生的重要价值与意义，树立当今时代青少年“家国为先”的责任担当意识。

五、课程安排

活动前家长可协助学生查阅资料并思考以下问题：

1. 康百万庄园始建于什么时间？

2. “留余匾”的作用和意义是什么？

3. 康氏家训是什么？有什么值得我们借鉴的？

4. 查询杜甫的诗歌。

研学实践活动行程

07:00-07:30课程一：【开营授旗，待队出发】在指定地点集合，带队导师宣布活动开营仪式，授予队旗；教练宣讲研学活动计划、营部组织名单和活动纪律。仪式结束，开启一天的研学之旅。

07:30-09:00课程二：【踏上征程，开启研学之旅】乘车前往巩义康百万庄园，车上互动，强调行车安全注意事项及研学活动再次引导说明。

09:00-10:30课程三：【参观杜甫故里】学生们参观杜甫故里，在杜诗的海洋中领略诗圣的文学风采，感悟子美的家国情怀。在这里他们见证了杜甫从“裘马清狂”的少年成长为“穷年忧黎元”的伟大诗人，真正体会到何谓爱家、爱国、爱集体。

10:30-11:10课程四：【诗词飞花令】诗圣碑林的百余通石碑上，篆刻着大量诗圣笔下的千古诗句。学生们回忆背诵诗圣诗句，用学过的诗句来一场飞花令PK大赛。通过游戏体验方式了解杜甫诗歌的风格、特征及成就，感悟杜甫忧国忧民的情怀。

11:10-13:00课程五：【餐前文化，有序进餐】中转换乘前往就餐，教官安排做餐前文化，从小养成珍惜食物及珍惜劳动成果的习惯，背诵《悯农》、《感恩词》节约光荣，浪费可耻；全体师生有序就餐、简单午休。

13:00-14:30课程六：【参观素有“中原活财神”之称的康应魁家族庄园】研学导师带领学生来到康百万庄园，讲解康百万庄园“中原活财神”康应魁家族庄园，历经明、清、民国三个时期，是全国三大庄园之一，“中原三大官宅”之一，被誉为豫商精神家园，中原古建典范！让学生们对康氏家族有一个基本的了解。诵读“留余匾”，感受康氏家训。

14:30-15:00课程七：【回溯百年车船文化】导师带领学生们穿越时空，见证古代造船技术的精湛，感受中华文化的丰富内涵。在这里，学生们可以亲身感受康家百年的荣耀。

15:00-15:40课程八：【货币交易】学生们领取银票，到栈房换取钱币，在这里体验一场别开生面的古钱币交易体验。在实践中感悟商道智慧，培养财商，提升团队合作和沟通能力。

17:00-19:30课程九：【总结拍照，温馨返程】召开研学总结会议，学生们总结研学成果后乘车返程，结束愉快的研学之旅！

六、课后延伸

回顾当天研学活动内容，绘制研学路线，标注活动内容，并将每一个环节讲述给自己的家人或朋友听，使未参与活动的家人、朋友也有身临其境的感觉。罗列研学活动中遇到的问题，分析其解决方法，尚未解决的可进行深入研究，进一步探索，自行解决或共同探讨，研学活动中学习到的本领与技能，在日常生活中可根据实际情况，做到学以致用。