一、课程背景

2026年是建设教育强国的攻坚之年，也是推动中小学研学实践教育活动高质量发展的重要一年。为贯彻党的教育方针，落实立德树人和实践育人根本任务，全面推进未成年人思想道德建设，根据教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》（教材〔2017〕4号）和《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》教材〔2020〕4号）要求,结合国家级示范性营地情况开展研学活动。

二、研学主题

“元宇宙”未来城+王城动物园一日研学

三、研学目标

本次研学整合王城公园的自然生态、珍稀物种资源与元宇宙·未来城的前沿科技资源，依托王城公园37.4公顷周王城遗址与华南虎等珍稀物种优势，以及SoReal洛阳·未来城科幻乐园“工业遗址+科技融合”的特色，打破传统课堂边界，让学生在自然观察中感悟生命，在科技体验中启迪思维，实现“自然认知、劳动实践、科技探索、文化传承”的多元育人目标，助力学生从文化感知者向创造者转变，同时响应“研学洛阳、读懂中国”的品牌号召，规避研学市场“重玩轻学”的乱象，打造高性价比、高品质的研学体验。

四、研学地点

1、元宇宙.未来城：传统课堂上的科技知识讲解往往较为抽象，学生理解起来存在一定难度，科技研学能将抽象的理论转化为直观的体验。比如在洛阳市涧西区未来城研学基地，学生可以亲自操作 VR 设备，沉浸式体验虚拟现实技术，感受科技带来的奇妙世界。这种新奇的体验能极大地激发学生对科技的兴趣，点燃他们探索未知的热情，使学生从被动接受知识转变为主动渴望学习。

2、王城动物园

洛阳王城动物园，2004年9月28日正式成立，位于洛阳市中心，坐落在洛阳市中州路北侧，地跨涧河两岸。该园是我国最北端的华南虎人工繁育基地，现存野生动物101种，其中国家一、二级保护动物62种，包括华南虎、大熊猫等。截至2023年12月，华南虎人工繁育成果显著，种群规模达50只，较2020年的10只华南虎实现跨越式增长。国外珍稀动物如白犀牛、河马等亦有系统化饲养展示。

五、课程展示

（一）上午：王城公园自然探秘课程（核心：生命教育+劳动实践）

课程以“小小饲养员+动物观察员”双身份体验，构建“劳动实践+科学观察”的完整闭环，依托双导师培养体系（基地导师+研学导师），配套研学任务单（体验卡、探究卡、实践卡），兼顾趣味性与知识性。

小小饲养员劳动实践（45分钟）：

在导师指导下学习动物食性、特点、工具使用等核心知识，强调安全操作规范，通过“饲养知识小问答”热身；进入食材准备区，分组分拣草料、谷物、果蔬，用电子秤精确称量，理解“科学投喂”原则，轮流投喂羊驼、兔子、鹦鹉等萌宠，近距离观察进食姿态与行为，学习动物牙齿结构、反刍机制，记录“行为瞬间”，换取“互动小达人”徽章；

奇妙动物观察员（45分钟）：

动物奇妙观察（穿插进行）：在食草区观察斑马、长颈鹿的站姿、咀嚼节奏与社群距离，填写外形特征速描与社群结构图；在灵长区观察猴子、狒狒的社会行为，用“行为符号速记法”记录；在萌宠区与猛兽区，对比捕食者与被捕食者的感官差异、能量策略，强化生态位概念；

标本制作员（45分钟）：

进入标本室，学习蝴蝶展翅、定型、防腐三步法，亲手制作一枚展翅标本，形成可带走的研学纪念；最后开展保护倡议活动，学生签署“动物保护承诺卡”，强化社会责任感，颁发“动物观察员”实践证书。

（二）下午：元宇宙科技体验课程（核心：科技探索+文化融合）

课程以“科技体验+文化传承”为核心，依托SoReal洛阳·未来城科幻乐园的5G、VR、AR等尖端科技，将抽象的科技知识转化为直观体验，兼顾趣味性与知识性，激发学生对前沿科技与传统文化的双重探索兴趣。

1、初识元宇宙（45分钟）：导师介绍元宇宙的基本概念、起源、发展历程及未来趋势；带领学生参观5G技术赋能的涧西老工业遗产——SoReal洛阳·未来城科幻乐园，讲解洛阳工业发展史与现阶段前沿科技的应用，感受“工业遗址+科技”的融合魅力，初识元宇宙技术与传统文化融合的应用场景。

2、飞跃洛城-VR飞行影院体验（60分钟）：学生佩戴VR设备，从洛阳出发，穿越时空，沿着丝绸之路轨迹，沉浸式了解四大文明古国和四大文明流域的建筑与文化，最终回到洛阳，身临其境感受各国异域风情与文化结晶，提升空间思维能力。

3、未来竞技-运动科技乐园体验（60分钟）：体验数字互动体育、室内极限拓展、竞技体能运动等项目，在集“智能体育+极限竞技+娱乐+社交”于一体的交互式、多感官全运动空间中，感受科技与体育的融合，培养团队协作能力与竞争意识。

4、《光影艺术神都幻境》在光影流转中触摸神都历史，于艺术探索里感知文化传承，兼具知识沉浸与互动体验

六、集合返程

乘座大巴返回学校，结束一天的研学之旅