一、线路简介：

1、线路名称

探秘华夏之源，探索宇宙奥秘

 2适用对象

 中小学生

3、研学地点

偃师区+洛阳市

 4、课程安排 全天

 二、研学资源：

作为探索夏、商王朝及其文化的关键性遗址，二里头遗址不仅是中国 乃至东亚青铜时代最早的具有明确规划的大型都邑，以其为典型遗址的二 里头文化也是中国乃至东亚地区最早的“核心文化”，故有“最早的中国” 之称。二里头文化作为中华文明形成历史上最早出现的核心文化，与后来 的商周文明一道，构成早期华夏文明发展的主流，确立了华夏文明的基本 特质。 二里头文化，其年代约为距今约 3800～3500 年，是经考古学与历史 文献学考证的最早王朝——夏朝的都城遗存，是同时期规模最大的都城遗 址。以二里头遗址为代表的二里头文化，是中国乃至东亚地区最早的“核 心文化”、最早的广域王权国家。二里头遗址被誉为最早的中国，是中华 文明总进程的核心与引领者，具有诸多方面的重要价值，对研究华夏文明 的渊源、国家的兴起、城市的起源、王都建设、王宫定制等重大问题都具 有重要的参考价值。

洛阳  ·未来城科幻乐园位于洛阳市涧西区周山大道一拖 704 老厂区  ， 经营面积超20000平方米，洛阳市涧西区政府和北京当红齐天集团一起用前沿的元宇宙科学技术以  5G技  术赋能涧西老工业遗产，形成新旧动能转换驱动力   ，通过  5G+XR 技术与洛阳厚重的历史文化   结合  ， 立体呈现 XR  国风赛博 、5G 智能电竟 、沉浸式时空穿越三大核心板块   ，打造集国风文化、 工业质感 、未来科技于一身的新文旅。

三、研学目标：

1、通过研学导师讲解引导学生了解二里头文化和夏文化；参观二里头遗址走进最早中国。

2、通过学生了解二里头，探秘华夏之源、解读最早中国的过程中，了解到我国深厚的历史文化 ，感受先民的智慧 ，认识夏文化 ，增强学生的民族自豪感。

3.元宇宙研学课程的沉浸式体验极大地提升了学习的趣味性和吸引力  ，使学生能够更加专注

和投入地参与到学习过程中。

4.通过互动展项的实践操作 ， 引导学生观察科学现象、提出问题并设计实验 ，培养逻辑思维与动手能力。

四、研学线路：

 早上七点三十分集合，八点出发九点到二里头博物馆，下午五点半安全送达学校。

 五、研学内容：

 二里头夏都遗址博物馆+未来城研学一日流程

 开篇：

 研学导师介绍课程内容与目标，布置研学任务

 教官重申安全纪律与出行要求，强化学生安全意识

上午：二里头夏都遗址博物馆研学

 1. 第一王朝·大禹治水：聆听大禹治水的历史故事，理解早期广域王权国家的形成背景。

 2. 赫赫夏都·国之大事：参观了解夏朝的政治制度、祭祀礼仪与精神信仰。

 3. 建中立极·回望大都：认识二里头宫城布局、地理环境与手工业成就。

 4. 厥土生民·夏耕文化：体验先民生活场景，感受夏代农耕文明。

午间按排：

 午餐与餐前教育

 学习餐前礼仪，践行节约理念，餐后开展小游戏。

下午：未来城科技研学

 1. 元宇宙课程·元宇宙运动会：了解元宇宙概念、发展历程与未来趋势。

 2. 勇者无畏·数字竞技体验：参与数字弹弓、光影壁球、竞速闯关、射击射箭等项目。

 3. 元宇宙奇妙游：探索元宇宙技术特点及其在游戏中的应用。

 4. 前沿VR科技体验：参观未来城科幻乐园，了解洛阳工业发展史与前沿科技应用，沉浸式体验VR项目。

 【负责】研学导师、安全员    

 【方式】互动分享、总结收获

 【目标】对本次研学的课程进行复盘梳理，强化知识记忆；学会总结分享，锻炼表达能力。

 六、服务标准

  1.研学导师:  负责研学课程实施、知识讲解、活动体验,引导学生进行学习、分享和反思。

  2.研学教官:  负责列队训练、 安全宣导、餐前文化、 行进安全,保证研学课堂纪律。

  3.研学带队:  监督研学课程实施过程、严格把控各环节时间、及时应对并处理突发事件的发生。

  4.,研学后勤:  记录课程实施期间的精彩瞬间、协调总带队进行突发状况的处理。

  5.,研学医护:  对于学生出现突发身体状况进行判断 ，作出紧急处理。

  6.司   机: 出行经验丰富 ，责任心强 ，负责车辆运行安全、交通安全。

  7.基  地: 提前考察研学基地 ，确保基地安全设施完善 ，研学课程设置合理完整。

  8.车   辆: 秉承“安全第一 ”的原则 ，我们选择了证件齐全、资质优良的车辆运营公司。

  9.用   餐:  选择卫生条件好、证照齐全的餐厅 ，食材新鲜、菜品丰富保障学生身体成长所需。

  10.药品保障:  专业医护人员随同 ， 配备医药箱和应急药品 ，维护出行学生的身体、心理健康

  11.安全保险:  购买双倍人身意外险、 高额责任险、相关出行交通险 ，保障学生出行安全。