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一、线路简介
1、线路名称:蹬越龙门石窟·畅游蓝色海洋
2、适用对象:小学、初中
3、研学地点:龙门石窟+龙门海洋馆
4、课程安排:为推动素质教育全面实施,促进“有字之书”和“无字之书”的深度融合,激发学生对党、国家、人民的热爱之情,促进身心健康,更好地帮助学生树立理想信念,培养社会责任感、创新精神和实践能力,更充分地浸润传统文化、非遗文化的魅力,结合洛阳厚重的历史文化和地域特色,开展“畅游蓝色海洋·畅游蓝色海洋”主题研学活动。
二、研学资源
龙门海洋馆是一家以展示地球生态及珍稀海洋生物为主,集观赏性、参与性、知识性、娱乐性于一体的大型海洋公园,设有两栖动物区、热带雨林区、湿地生态区、海底隧道、海洋剧场等八个主题展区,共展示300余种、3万余尾世界各地珍稀海洋淡水生物。走进龙门海洋馆,零距离接触海洋生物,看海洋表演,探秘海洋世界的奥秘。
龙门石窟,被誉为中国最大的露天石刻艺术博物馆,始凿于北魏孝文帝,历时400余年,现存有窟龛2345个,造像10万余尊,碑刻题记2800余品。在龙门石窟研学,可以汲取石刻、绘画、文学、书法、雕塑、医学、人文、自然、地质等众多艺术形式和文化知识,深入浅出地了解历史文化,与古人对话,开阔眼界,丰富自身,加深与传统文化和自然地貌的亲近感。
三、研学目标
1、知识目标:深入了解洛阳龙门石窟的历史背景、艺术特点、文化内涵以及保护与传承工作。了解海洋生存环境,学习海洋知识以及各类海洋生物的生活习性。
2、通过参观游览、讲解示范、体验等方式,培养学生探索、观察与思维能力、自主实践动手能力。
3、感受海洋世界的魅力, 树立热爱海洋、保护环境意识;领略中国石窟之首的无限魅力,培养美学认知,感受中国石刻艺术博大精深增强文化自信。
四、研学线路
早上8点集合,九点到达龙门石窟参观,下午14点到达龙门海洋馆参观,晚上六点安全送达学校门口。
五、研学内容
1、课程背景
为推动素质教育全面实施,促进“有字之书”和“无字之书”的深度融合,激发学生对党、国家、人民的热爱之情,促进身心健康,更好地帮助学生树立理想信念,培养社会责任感、创新精神和实践能力,更充分地浸润传统文化、非遗文化的魅力,结合洛阳厚重的历史文化和地域特色,开展“蹬越龙门石窟·畅游蓝色海洋”主题研学活动。
2、课程特色
了解海洋生存环境,学习海洋知识以及各类海洋生物的生活习性;深入了解洛阳龙门石窟的历史背景、艺术特点、文化内涵以及保护与传承工作。
3、课程内容
(1)课时一:出发仪式
【时间】30分钟
【地点】集合地
【负责】研学总指挥
【方式】列队集合、安全教育
【目标】宣读研学过程中的注意事项及规则纪律;培养集体意识,建立仪式感;加强安全教育。
(2)课时二:途中互动
【时间】30-60分钟(根据距离而定)
【地点】大巴车
【负责】研学导师、安全员
【方式】流程讲解、安全教育、趣味互动
【目标】宣讲本次研学的行程安排并介绍基地概况,明确研学目标和任务;破冰互动 ,活跃气氛。
(3)课时三:龙门知多少
【时间】30分钟
【地点】龙门石窟(大石门至龙门桥)
【负责】研学导师、安全员
【方式】趣味讲解、合影留念
【目标】了解龙门石窟的基本情况和龙门的价值;学习“伊阙就是龙门”的知识,读懂“鲤鱼跃龙门”的故事。
(4)课时四:刀劈斧凿的艺术
【时间】30分钟
【地点】龙门石窟(龙门桥至奉先寺)
【负责】研学导师、安全员
【方式】参观标志性石窟,趣味讲解
【目标】全面了解龙门石窟的开凿历史和石刻艺术风格;针对标志性窟龛进行探索,感受精深的艺术内涵;提高美学素养。
(5)课时五:卢舍那的微笑
【时间】30分钟
【地点】龙门石窟(奉先寺)
【负责】研学导师、安全员
【方式】参观标志性石窟-奉先寺
【目标】了解龙门标志性窟龛奉先寺的前世今生;聆听武则天与卢舍那的传奇故事;欣赏鬼斧神工的石刻艺术。
(6)课时六:午餐感恩教育
【时间】60-90分钟
【地点】餐厅
【负责】研学导师、安全员
【方式】食育教育、感恩教育
【目标】学习餐前文化,文明用餐;懂得“粒粒皆辛苦”的道理,学会感恩,珍惜粮食。
(7)课时七:畅游海洋馆
【时间】60分钟
【地点】龙门海洋馆
【负责】研学导师、安全员
【方式】知识讲解、实地参观
【目标】了解海洋生存环境,学习海洋知识;近距离观察海洋生物,激发对大自然的探索兴趣。
(8)课时八:海狮表演
【时间】60分钟
【地点】龙门海洋馆(海狮舞台)
【负责】研学导师、安全员
【方式】观看海狮表演
【目标】近距离观看驯练师和海狮的水上互动表演秀,了解海狮的生活习性,放松身心,留下难忘回忆。
(9)课时九: 亲近美人鱼
【时间】30分钟
【地点】龙门海洋馆(海底世界)
【负责】研学导师、安全员
【方式】近距离观看美人鱼表演
【目标】通过观赏美人鱼表演,了解各类海洋生物的生活习性,激发对海洋的探索精神。
(10)课时十:返程复盘总结
【时间】30-90分钟
【地点】大巴车
【负责】研学导师、安全员
【方式】互动分享、总结收获
【目标】对本次研学的课程进行复盘梳理,强化知识记忆;学会总结分享,锻炼表达能力。
4、研学过程
通过参观游览、导师讲解示范、体验等方式,培养学生探索、观察与思维能力、自主实践动手能力。
5、沿线配套
(1)总指挥:监督研学活动实施过程,严格把控各环节时间,及时应对并处理突发事件。
(2)研学导师:负责知识讲解、活动体验,引导学生进行学习、分享和反思。
(3)安全员:负责列队训练、安全宣导、餐前文化、行进安全,维护研学活动秩序,确保研学活动一切安全。
(4)后 勤:记录研学活动期间的精彩瞬间,协调总指挥和研学导师处理突发状况。
(5)司 机:驾驶经验丰富、记录良好,责任心强,负责车辆运行安全、交通安全