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课程
古迹拓印-历史印记
古迹拓印研学课程是一门融合历史探索与技艺传承的实践课程,学员将走进博物馆,在专业导师指导下学习传统拓印技术,亲手制作碑刻、砖雕等文物的拓片。课程涵盖文物知识讲解、工具使用技巧、墨色控制方法,通过触摸千年纹路感受历史温度,在宣纸与石面的亲密接触中理解‘金石永年’的文化内涵。参与者不仅能获得可珍藏的拓印作品,更能培养对文化遗产的保护意识,体验从观察、摹写到成品的完整创作过程,让静止的文物‘活’起来,在方寸之间完成与古人跨越时空的对话。
费用

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适用学段小学初中高中

课程时长90分钟

课程类别传统文化

相关基地李贺故里诗书画研学基地

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行前教育
古迹拓印

核心工具清单

  1. 棕刷‌:棕丝扎成,用于铺平宣纸并贴合纹路
  2. 拓包‌:棉花/海绵包裹,蘸墨后扑打上色
  3. 拓印纸‌:生宣纸或棉连纸,需薄且吸水性好
  4. 拓锤‌:敲打纸张使细节显现
  5. 辅助工具‌:针锥(排气泡)、去离子水(文物保护用)
  6.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

标准操作步骤

  1. 清洁表面‌:用软刷清除文物灰尘,顽固污渍用竹刀+去离子水处理‌
  2. 喷水贴纸‌:生宣纸喷湿后覆盖,砖瓦类需饱和吸水防气泡‌
  3. 拓包上墨‌:蘸墨后垂直轻拍,分多次叠加至字迹清晰
  4. 揭取晾干‌:从边缘缓慢揭起,阴干避免暴晒
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安全与保护要点

  • 雕刻工具需专人指导使用,避免划伤
  • 文物接触仅用去离子水,防止盐分腐蚀
  • 操作台保持清洁,颜料避免污染环境
课程详情

一、课程目标体系

  1. 知识目标

    • 理解拓印技术的历史演变及其在文物数字化保护中的应用价值
    • 掌握不同材质(碑刻、瓦当等)的拓印特性与工具适配原则
    • 识别典型纹样的文化内涵(如汉画像石的社会生活场景、瓦当的吉祥纹饰)
  2. 技能目标

    • 独立完成清洁表面→喷水贴纸→捶打拓印→拓包上墨的全流程操作
    • 解决实践中的常见问题(如气泡处理、墨色不均匀等)
    • 通过分层教学掌握平面纹样与立体浮雕的差异化拓印技巧
  3. 情感态度目标

    • 培养对非物质文化遗产的保护意识与传承责任感
    • 在团队协作中提升沟通能力与工匠精神
    • 通过作品创作增强文化自信与审美表达能力
  4. 二、课程导入阶段(20分钟)

    课程以工具包分发和安全规范讲解开始,每位学员将获得包含拓包、拓锤等基础工具的操作包。导师通过博物馆讲解互动激发兴趣,引导学员猜测文物年代与用途。

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    三、理论教学阶段(10分钟)

    文化讲座聚焦特色文物,结合实物投影讲解纹饰演变史与拓印技术发展脉络。导师现场演示拓包制作工艺:中心包裹脱脂棉,外层以细绢缝制,确保拍打时墨汁均匀渗透。针对不同材质特性进行分层教学:

    • 平面纹样‌:重点讲解纸张吸水饱和度的控制技巧
    • 立体浮雕‌:分析凹凸面光影变化对拓片效果的影响

    三、实践操作阶段(50分钟)

    在导师指导下完成标准化流程:

    1. 分层上墨
      拓包蘸墨后先在试纸上拍打至无滴落状态。上墨分四阶段进行:

      • 首遍淡墨(30%浓度)整体覆盖
      • 二遍中墨(50%浓度)强化轮廓
      • 三遍浓墨(70%浓度)突出细节
      • 四遍焦墨(90%浓度)局部提亮
        每遍间隔需等待前次墨层半干,拍打角度保持90°垂直。

    四、成果总结阶段(10分钟)

    作品从三个维度评估:

    • 技术完成度‌:检查气泡率、墨色过渡是否自然
    • 艺术表现力‌:纹饰完整度、边缘锐利程度
    • 文化理解‌:能否准确解读纹样背后的历史信息
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李贺故里诗书画研学基地

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