课程背景：

        国画作为中国传统艺术的精髓，承载着数千年的文化积淀。近年来，随着国家对传统文化传承的重视，国画研学课程在全国各地广泛开展。这类课程旨在通过系统教学，让学员掌握国画基本技法，同时培养审美能力和文化认同感。

课程对象：

• ‌儿童‌：7-12岁，培养艺术兴趣和基础技能
• ‌青少年‌：13-18岁，提升审美素养

课程目的‌：

• ‌技能层面‌：了解国画宣纸的种类和区别，掌握基础笔法与简单构图，完成可展示的小品画。
• ‌认知层面‌：参观美术馆作品，理解“形神兼备”的国画审美标准，培养对自然万物的观察力。
• ‌情感层面‌：通过快速体验激发兴趣，为长期学习奠定心理基础

文化感知：（20分钟）

 ‌    参观美术展馆作品，让学员对国画有一个基础的认知和了解。

• 通过互动问答介绍国画“书画同源”理念，展示毛笔书写汉字与绘画线条的关联性。
• 演示宣纸吸墨特性、毛笔中锋/侧锋运笔技巧，强调“意在笔先”的创作思维。

技法入门：（50分钟）‌

• ‌基础训练‌：
  • 用中锋勾画直线/曲线，侧锋表现叶脉纹理，体会“力透纸背”的笔触控制。
  • 蘸取淡墨练习葡萄藤蔓，浓墨点染果实，理解“墨分五色”的层次变化。
• ‌临摹指导‌：
  • 提供简化版荷花线稿，学员依步骤完成花瓣与枝干。
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• 展示与总结（20分钟）‌

  • 学员分享自己的作品，国画老师进行点评。
  • 对于好的作品，书法老师会给与提字。
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• 课程意义‌：

  • ‌文化价值‌：在短时间内浓缩“诗书画印”一体化的传统艺术精髓，强化文化认同。
  • ‌教育价值‌：通过“观察-实践-表达”闭环，提升学员的专注力与艺术表达能力。
  • ‌社会价值‌：作为非遗传承的轻量化载体，让学员在绘制的过程中了解我们国画。

• 课程评价：

  • ‌兴趣培养‌：多数学员表示通过课程激发了对国画的兴趣，尤其是儿童学员在趣味性教学中表现出浓厚热情。
  • ‌技能提升‌：学员普遍反映对笔墨控制有了初步掌握，能完成简单作品。
  • ‌文化认同‌：课程结合传统文化故事，增强了学员对民族艺术的自豪感。