“科技启迪未来，福塔见证成长”——一日研学活动方案

（河南省科技馆+中原福塔）

一、课程简介

      “科技启迪未来，福塔见证成长”研学实践活动是由洛阳教育旅行社研发设计，是以“探索科学奥秘，认识科技之光，传承中原文化，激发家乡情怀”为主题展开的研学实践活动。学生在专业导师的带领下走进河南省科技馆新馆——这座中部地区的科学殿堂，在“动物家园”中感受生命的多姿多彩，在“探索发现”展厅亲手操作互动展品，揭开科学原理的神秘面纱，培养科学思维与创新意识；随后到达登临中原福塔，在“锦绣中原”的壮丽画卷中沉浸式了解河南的历史文化与壮美山河，通过“天中神话”认识中原大地的古老传说，最终漫步云端观景台，俯瞰日新月异的家乡全景，激发对家乡的深切热爱与自豪感。本课程通过“科技+文化”的深度体验，促进学生知行合一，全面发展。                                                                                                                                                         

二、设计意图

       本活动旨在带领学生走出课堂，开启一场融合自然科学、现代科技与厚重文化的发现之旅。通过将小学科学、语文、道德与法治等学科知识融入真实的场景中，使抽象概念具象化，加深理解，实现课堂教学的有效延伸。通过沉浸式参观和动手操作，打破科学高深莫测的刻板印象，让学生在玩中学、做中学，点燃对科学的好奇心与探索欲。以中原福塔为载体，将声光电多媒体技术与传统文化内容相结合，让学生直观地感受中原文化的博大精深，建立文化认同感与自豪感。“感悟理学之礼，探寻运河之运”研学实践活动是探究运河文明，传承非遗文明为主线，紧密围绕“探索科学奥秘，认识科技之光，传承中原文化，激发家乡情怀”几大主题展开的研学实践活动课程，此课程以本年级教材内容为参考，深化跨学科整合，结合本年级学生身心特点、接受能力和实际需要从而精选的活动主题，为了更好的使研学实践教育和学校课程进行有机融合，促进与课堂教学的相互衔接，因此设计本次研学实践活动。

三、课程主题

探索科学奥秘，认识科技之光，传承中原文化，激发家乡情怀                                                                

四、课程目标

1.了解“动物家园”中部分生物的习性特点，初步建立生态保护意识，通过认识参观科技展品，直观理解基础物理（如力、光、电）、数学等科学原理。知道中原福塔的地位与意义，了解“锦绣中原”画卷中所呈现的河南主要文化地标与历史故事。

2.在探索与实践中，提升观察、动手、思考和解决问题的能力。通过观看沉浸式演出和登高望远，学习多角度、多维度的信息获取与感受方法。

3.培养勇于探索、求真务实的科学精神，激发对科学技术的浓厚兴趣。感受中原文化的魅力，增强民族自豪感和文化自信。

4.在实践体验中培养学生优良道德品质、磨炼坚强意志、促进身心健康，将良好的行为习惯内化于心外化于行，做到知行合一，无形中促进学生家国认同的责任担当和人文积淀的文化底蕴。

五、课程安排

活动前家长可协助学生查阅资料并思考以下问题：

1.科技改变生活，我们的生活中有哪些事例可以证明这一说法？

2.中原福塔的高度是多少？

研学实践活动行程

课程一：【开营授旗，待队出发】

 在指定地点集合，带队导师宣布活动开营仪式，授予队旗；教练宣讲研学活动计划、营部组织名单和活动纪律。仪式结束，开启一天的研学之旅。

课程二：【踏上征程，开启研学之旅】

 乘车前往河南省科技馆，车上互动，强调行车安全、注意事项及研学活动流程。

课程三：【生命奇缘·动物家园】

       参观“动物家园”展厅，观察珍稀动物标本，了解生物多样性。学生们在此寻找最感兴趣的动物，观察他们的特点以及生活环境，在探究中思考生态平衡与保护的重要性。

课程四：【智慧火花·探索发现】

       探索“探索发现”等核心展厅，大家尝试操作电磁、机械、光学等互动展品。在体验中感受科学的神奇与乐趣，培养探究精神。

课程五：【中转换乘，有序进餐】

       教官安排做餐前文化，从小养成珍惜食物及珍惜劳动成果的习惯，背诵《悯农》、《感恩词》节约光荣，浪费可耻；全体师生有序就餐、简单午休。随后前往中原福塔。

课程六：【文化瑰宝，天中神话】

       走进福塔，参观相关文化展厅，了解“天中之地”的神话传说与历史渊源。聆听辅导员讲述盘古开天、女娲补天等与河南相关的故事，感受中原文化的源远流长。

课程七：【认识圣贤，品读智慧】

 中原地带自古以来能人贤者倍出，这些人才在各自领域的卓越贡献使得中原地区的发展得以生生不息。学生们在这里了解圣贤人士的智慧，学习其优秀的品格。

课程八：【声画中原，沉浸体验】

 观看大型全景画《锦绣中原》声光电演出（时长约30分钟）。学生们将在动态的灯光、音响和解说中，身临其境地“飞越”河南十八地市，全面了解家乡的历史、人文和自然景观。

课程九：【漫步云端，爱我中原】

 乘高速电梯登上福塔顶层室内/室外观光平台。瞭望巍巍中原，站在城市之巅，俯瞰家乡全貌，分享此刻的心情与对未来的想象。

课程十：【总结拍照，温馨返程】

 召开研学总结会议，学生们总结研学成果，深刻了解我国国防现状，提高国防保护意识，激发民族认同和爱国情感。拍照留念，学生乘车返程，结束愉快的研学之旅！

六、课后延伸

回顾当天研学活动内容，绘制研学路线，标注活动内容，并将每一个环节讲述给自己的家人或朋友听，使未参与活动的家人、朋友也有身临其境的感觉。罗列研学活动中遇到的问题，分析其解决方法，尚未解决的可进行深入研究，进一步探索，自行解决或共同探讨，研学活动中学习到的本领与技能，在日常生活中可根据实际情况，做到学以致用。

七、安全保障

1.前期准备：基地考察，活动安全管理方案，活动安全培训

2.导师培训：所有活动导师均经过行前培训

3.医护安全：配备医疗领队，所有教官均配备医疗救护包

4.交通安全：我们选择资质优良的车辆运营公司

5.用餐安全：合作餐厅证照齐全，食材新鲜

6.保险购买：购买旅行社意外险为学生出行保驾护航