探秘二里头，感受三彩魅力 活动方案

一、研学简介

【研学主题】

“探秘二里头，感受三彩魅力”

【研学背景】

中华传统文化博大精深，是华夏儿女智慧和精华的积淀，是我们炎黄子孙的骄傲，是我们民族的灵魂。五千年悠久灿烂的中华文化为人类文明进步做出了巨大的贡献，它作为文化传承的载体，滋养了一代又一代的炎黄子孙，也在潜移默化中促使中华民族的形成。

二里头夏都遗址博物馆是国家“十三五”重大文化工程项目，总投资6.3亿元二里头夏都遗址博物馆依托二里头遗址而建，二里头遗址是夏代中晚期都城，以二里头遗址为代表的二里头文化，是中国乃至东亚地区最早的“核心文化”、最早的广域王权国家。

唐三彩，全称唐代三彩釉陶器，是在唐朝时期盛行的一种低温釉瓷器，距今已有1300余年的历史。因其釉彩主要呈现为黄、绿、白三色为主，所以被人们形象地称为“唐三彩”。

【研学课程目标】

1、知识与技能

（1）通过对二里头夏都遗址博物馆的探究，了解华夏第一王朝，树立文化自信；

（2）了解和学习唐三彩的历史背景、艺术特点。

2、过程与方法

（1）通过研学导师讲解，了解二里头夏都遗址博物馆展厅陈列与二里头遗址的发掘过程，知晓“中国最早的紫禁城”的布局与规模；

（2）动手制作三彩作品，增强学生的美学鉴赏能力、动手能力、协调能力。

3、情感态度与价值观

（1）通过对二里头夏都遗址博物馆的探究，了解赫赫夏都王朝的历史，树立文化自信；

（2）通过学习唐三彩的历史背景、艺术特点，了解唐朝丝路繁华，提高审美能力，培养爱祖国爱家乡的人文情感

【活动地点】二里头夏都遗址博物馆、唐三彩研学基地

【活动对象】1-9年级学生

【活动时长】一天

二、研学亮点

快乐有趣的文化研学体验

孩子们将参与丰富的趣味活动及挑战任务，寓教于乐，充分调动学生积极性，进行快乐的知识学习。

对历史的敬畏和对传统的兴趣

置身场景中，通过亲身体验，激发同学们的共情能力和想象力，让课本知识“活”起来。  

感悟传统文化精髓

课程内容涵盖自然地理、朝代史、古诗词、传统技艺等多个维度，深入探索，在行走课堂中获得对传统文化全面的直观感悟。

三、研学内容

1、开营仪式

【课程方式】安全注意事项宣讲、授旗仪式、学生宣誓、校领导寄语

【课程目标】培养团队精神、增强集体荣誉感

2、中国第一王朝

【课程方式】分队进行，任务探究

【课程目标】通过大禹治水的故事了解夏朝中国文明史上具有无与伦比的历史地位和意义；了解先民的衣食住行及古代的农业发展

3、国宝档案

【课程方式】分队进行，任务探究

【课程目标】寻找博物馆镇馆之宝，了解镇馆之宝的前世今生

4、光盘行动

【课程方式】餐前文化、光盘行动、感恩教育

5、三彩博物馆

【课程方式】分队进行

【课程目标】距离欣赏大师作品，学习唐三彩的历史背景，了解三彩文化与西方文化的碰撞；感悟三彩艺术传统技法，激发同学们的想象空间

6、三彩DIY

【课程方式】动手实践

【课程目标】了解唐三彩是如何烧制的；三彩只有三种颜色吗？唐三彩是用来做什么的。

四、活动安排