¥120 /人
利用课余时间查找资料,完成以下知识预习。
1、了解歌剧艺术的发展及艺术特点。
2、看视频歌剧《茶花女》,选出自己喜欢的角色,预习角色扮演。
一、课程背景
洛阳市歌剧院集多功能于一体,2007年6月竣工,声学设计精良,混响时间等指标满足要求,通过调整体形设计和材料选择等消除声学缺陷,为文艺演出和会议提供良好声环境。
音乐欣赏教学是情感的教育,在音乐欣赏教学中,音乐情感体验的独特作用是其他学科无法代替的,音乐欣赏教学是培养学生健全人格的重要途径之一。洛阳市歌剧院依托独有的艺术资源,发扬传统美学教育,开设“以美育人、润物无声”美育活动,旨在通过音乐教学,选拔和培养、拓宽学生们的艺术之路,培养学生们的艺术欣赏和批判性思维能力。
【课程主题】《歌剧的魅力世界》
【课程地点】洛阳市歌剧院
【适合年龄段】高中
【课程时长】160分钟
二、课程目标
1、完善艺术人才培养,加强学生艺术特长选拔,拓宽艺术人才成长通道。
2、亲身体验艺术创作与表演,培养青少年的艺术素养与表达能力,拓展其文化视野。
3、通过艺术实践,感受专业舞台的艺术魅力,引导兴趣培养欣赏能力。
4、通过理论与实践相结合的方式,提升学生的专业素养和综合能力。
三、课程内容
1、剧场的历史与演变:探讨剧场从古至今的发展历程,了解不同历史时期剧场的变化和革新。
2、剧场的空间设计与舞台美学:分析剧场的设计原理、舞台布局和美学原则,提升空间设计的理解。
3、剧场的音响与灯光技术应用:研究音响和灯光在剧场中的作用,以及最新的技术应用。
4、剧场演出的编排与排练:探讨剧目的选择、编排和排练过程,理解演出的组织和执行。
5、剧场的故事讲述与角色塑造:分析剧目的故事情节和角色塑造,提升剧本分析和表演技巧。
6、学习歌剧《茶花女》并哼唱《饮酒歌》主题旋律,增强学生对作品的理解,并掌握歌剧音乐对刻画人物性格及叙述情节的喜剧性和表现力。
7、通过实践表演和参加活动,展示学生才能,提高学生的音乐综合能力。