探索科技，探寻未来

一、课程简介

走进洛阳理工学院，感受校园学术氛围，了解大学生校园生活。激发学生们的学习兴趣和求知的欲望。本次研学活动集知识性、趣味性、体验性于一体，不光可以观看，还可以自己动手操作，让孩子们在“玩中学” “学中玩”，身临其境地学习物理知识，切身体验科学的魅力，增强对科学的兴趣，也把勇于探索、追逐梦想的精神根植在孩子们心中，引导他们树立奋发进取、报效祖国的远大志向。

二、课程对象

初中

三、课程目标

1、知识与技能目标：了解大学校园环境，学习大学专业科目，拓展知识面和视野，提高学生的探索科学兴趣和动力，了解科学为我们人类提供了哪些帮助。

2、过程与方法目标：通过观察实践，学习科学实验知识，提高学生们的探索欲、求知欲和自主学习能力，相互交流，分享学习方法，培养学生制定学习计划。

3、情感态度与价值观目标：通过本次活动，建立学习信心，明确自己的未来目标，激发了孩子们对知识的渴求和对美好生活的向往，激励他们通过自己的努力改变命运、学成后为家乡建设贡献自己的力量，共同助力城市发展。

四、课程内容

1.参观游览洛阳理工学院，感受校园学术氛围，了解大学生校园生活。激发学生们的学习兴趣和求知的欲望。 

2.随着导师的步伐，参观学校教学楼、操场等，了解学校各个专业，学习专业与所学科目的相关性知识。 

3.参观校园图书馆，了解图书借阅的流程，体验电子书库选书的快捷，学生们轻声漫步的游览图书馆，亲身感受图书馆的安静和读书学习的氛围，培养学生们的阅读习惯和获取知识的兴趣。

4.参观实验室，了解实验设备，分小组进行科学小实验，亲身体验科学实验的神奇之处，学习科学知识，引导学生自主操作实验，激发学生探索科学的兴趣。