《追寻西游文化 认识奇幻地质》

一、课程简介

刮风有处躲，下雨好存身。松竹年年秀，奇花日日新。这里是中国西游文化之乡——国家森林公园花果山。在这里，你能追寻到孙悟空机智勇敢的模样；感受到西游文化的博大精深；体会师徒四人西行的艰辛。今天我们将到达这里，一起去探寻西游文化，开启独具特色的研学之行。

二、课程目标

1、知识与技能目标：通过参观体验和讲解学习，了解《西游记》主要故事情节及人物性格特征。学习古典名著的基本常识。让学生了解花岗岩、石灰岩等常见岩石的相关知识及形态特点。

2、过程与方法目标：通过学生自导自演情景剧，让同学们了解情景剧的排演过程。通过实验观察不同岩石的不同特征，让同学们掌握观测实验的具体步骤以及总结实验结果的能力。

3、情感态度与价值观目标：通过团队合作共同完成互动体验和情景剧等研学任务，培养合作精神，树立责任感和集体荣誉感；在研学旅行活动中观察世界，培养学生爱自然、爱家乡的情感。

三、行前思考

1、观看《西游记》之三借芭蕉扇，熟悉故事情节

2、《西游记》中有哪些主要人物？这些人物都有哪些性格特点？

3、生活中常见的岩石有哪些？

三、行中任务

（一）《探寻西游文化》

1.《走进西游记》 ：通过现场观看、研学导师讲解、趣味问答以及西游辩论等环节，深入了解西游文化

2.《奇趣西游记》 ：通过角色扮演，演绎《三借芭蕉扇》，体悟《西游记》中的人生哲理

（二）《“摸着石头”做实验》

1.《走进岩石世界》：利用各种感官（味觉除外）和实验工具对各种岩石标本进行逐步观察、探究，完成岩石观察记录表。

2.《制作植物琥珀》 ：由研学导师简单讲解有关琥珀的知识，然后在研学导师的带领下，同学们开始动手制作植物琥珀标本。

四、研学线路

花果山地质博物馆——归真苑——猕猴乐园——西游文化广场 

五、研学评价

1.研学导师总结，学生分享研学成果、心得，拍摄合照。

2.生成关于西游文化与奇幻地质的研学记录日记，完成研学手册。