一、研学背景

当学生们踏上这段精彩的寻根之旅，来到了洛阳这座历史悠久的城市。这座城市不仅承载着中原文明的灿烂，还是汉族客家文化在中原地区的重要传播地之一。这次研学活动将带领学生们深入了解客家文化的发展历程，领略客家人的悠久历史和坚韧精神。

二研学目标

了解客家文化的起源、发展历程和现状，认识客家文化在中华民族文化中的重要地位。

参观洛阳的历史文化名胜，了解当地的历史背景、建筑风格和艺术特点，培养对历史文化遗产的保护意识。

与当地客家人协会交流，了解客家人的生活习俗、家庭观念和价值观，加深对客家文化的认识。

通过实践活动，提高学生的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力，培养他们的综合素质。

激发学生对传统文化的热爱，增强民族自豪感和文化自信，培养传承和发扬中华民族优秀传统文化的意识。

三、研学内容

了解唐三彩上釉故事，体验上釉课程，学习古代三彩作品特点和工艺技巧，感受传统手工艺与现代设计结合，领悟丝路文化。

探寻中国王朝历史、中华礼乐文明源头，徜徉于夏代历史故事，触摸最早的中国。

认识应天门建筑特征，了解中国千年城门文化，感受盛世风貌。

全方位了解洛阳历史文化，听文物故事，绘制喜爱文物，完成任务。

追溯龙门石窟历史脉络，探索石窟造像艺术，了解佛教传入历史背景等。

感受辽金风格建筑艺术，了解周公的智慧与勇气，感受历史厚重与文化魅力。

深入研究东周历史，了解车马坑及王城演变，培养历史文化兴趣。

探索古代城市规划与发展，感受历史辉煌，领略文化魅力。

了解河洛地区变迁和客家人起源发展，感受客家文化，增强文化认同感和归属感。