一、课程背景

洛阳是历史文化名城和重要工业城市，有 5000 多年文明史、4000 年建城史和 1500 多年建都史，105 位帝王定鼎九州，是华夏文明发源地、中华民族发祥地之一，隋唐大运河重要枢纽，有 “千年帝都，牡丹花城” 之称。中国古代三大发明诞生于此，圣贤云集，还是姓氏主根、客家之根。

礼：礼乐文化以 “礼” 为社会秩序基础和核心。

乐：着古装奏古乐现古韵，从诗经吟唱到元曲悲欢，在洛阳可感受传统与现代音乐。

书：汉字、书法与洛阳结缘，习书法如做人。

艺：洛阳三彩是中国陶瓷奇葩，可感悟制作流程，体会美和陶瓷变化。

二、课程目标

了解六艺历史文化及洛阳博物馆文化，探究艺术、河洛、建筑、诗词、宗教文化，了解洛阳前世今生。

激发学生对艺术兴趣及见解，提高河洛文化理解能力，培养参观礼仪、协作和沟通能力。

感受古代艺术和洛阳文化，培养优秀品质，接受历史文化熏陶，形成审美情趣，理解古洛阳礼制与文化艺术，欣赏古都文化，激发文化自信。

三、课程内容

参洛阳观馆内展览和文物，涵盖古代艺术品、历史文物、自然标本等，了解其历史、文化、艺术价值。参加讲解和实践活动，学习文物背景、历史故事、艺术价值等相关知识，如古代科技、建筑、文字等。

参观丽景门，了解古代城门建筑和历史文化，结合历史背景讲解其建筑特色、历史价值及在古代洛阳的重要地位。游览洛阳老街，感受历史氛围，观察建筑风格，了解历史背景和用途，品尝特色小吃，感受饮食文化。

了解唐三彩起源、发展和衰落过程及其在中国古代陶瓷艺术中的重要地位，通过实地参观和讲解深入了解其历史文化背景。掌握唐三彩制作工艺和技巧，在研学基地指导下亲手制作作品，加深对制作工艺的理解。培养对非遗文化的兴趣和热爱，认识唐三彩的艺术价值和历史文化意义。

学生实地考察和体验，了解唐朝盛世局面及中国传统服饰文化。

龙门石窟是中国古代文化瑰宝，具有极高艺术价值和历史意义。学生可了解其文化内涵，增强对中华文化的认识和理解；欣赏佛像雕刻，提升审美和艺术鉴赏水平；作为石窟艺术代表，拓宽视野，增强对不同文化的认识；其历史背景和建造过程有助于学生了解中国古代政治、经济、宗教等发展变化及探索历史真相。

了解二程历史和文化背景，包括二程理学和古石碑文化等。可亲身体验传统技艺如拓片和活字印刷，参与传统仪式如拜师礼和开笔礼，感受庄严感。通过国学经典诵读、家风家训等课程和活动，了解中华传统文化。还可体验传统六艺之射箭，通过现场教学了解汉字演变过程，领略汉字之美。