一、研学背景

随着教育理念的不断深化，研学旅行逐渐成为增进学生综合素质、拓展视野以及提升实践技能的重要手段。这种教学方法不仅促使学生通过活动学习，而且通过直接体验加深他们对课堂所学的理解和掌握。

万安山野生动物欢乐世界，这个集观赏动物、科学教育于一体的主题公园，提供了一个机会让学生近距离地接触野生动物，认识其生态习性。在此，学生可直观地观察到不同野生动物的生活情态，并理解动物与自然环境的关系，进而培养出对自然的尊重与环保意识。同时，参加不同的交互体验活动，学生有机会提高动手能力、团队合作以及问题解决技能。

洛阳客家之源纪念馆，作为展示和传承客家文化的关键场所，深刻反映了中华民族卓越的传统文化。参观纪念馆能让学生深入理解客家文化的根源、发展历程和传承，体验客家人坚勤、团结和进取的精神。这对于激发学生的民族自豪感、文化自信和爱国情感至关重要。

据此，本次研学活动将带领学生前往万安山野生动物欢乐世界与洛阳客家之源纪念馆，现场体验和了解大自然的魅力，野生动物与环境的互动，同时深化对客家文化精神的理解，从而维护和弘扬中华民族的优秀文化传统。

【研学主题】探秘野生动物 解码客家之源

【研学地点】万安山野生动物园+洛阳客家之源纪念馆

【年 龄 段】3-4年级；5-6年级

二、研学目标

（一）增强学生对生物多样性的认识和保护意识。

（二）通过实地观察，加深学生对动物习性和生态环境的理解。

（三）培养学生的观察力、思考力和实践能力。

（四）了解客家文化的历史渊源和独特魅力。

（五）认识客家人在中国历史发展中的重要地位和贡献。

（六）增强学生的文化自信和民族认同感。

三、研学课程

（一）万安山野生动物欢乐世界

1.学生通过参观动物园，了解各种动物的名称、习性、生活环境，以及人类对野生动物保护的重要性，观察动物的行为模式，学习如何从动物的行为中获取信息。

2.理解人类活动对野生动物生存的影响，培养环境保护的意识。学生们通过互动投喂体验活动和观看野生动物活动，了解野生动物的繁殖、迁徙等生态知识；学习如何正确与动物互动，确保自身和动物的安全，从而培养对自然和动物的热爱，理解人与自然和谐共处的重要性。

（二）洛阳客家之源纪念馆

1.学生们在纪念馆，学习客家人起源于中原（河洛地区）地区，是汉族重要支系，在经历永嘉之乱、安史之变等，南迁至江西、福建、广东等地的汉人形成了独特的客家文化。

2.学习客家话是客家文化的重要组成部分，了解客家话与河洛话相同之处，学习客家文字的使用和特点，丰富语言知识，增强对中华文化多样性认识和尊重。

3.学生通过了解客家人的传统节庆、婚丧嫁娶习俗以及日常礼仪，认识我国地区文化差异和多样性。了解客家围屋建筑形式和手工艺展示反映客家人的智慧和创造力，体现他们的勤劳、坚韧、团结和开拓进取精神，培养责任感和奋斗精神，继承和发扬中华民族优秀传统文化。