一、课程设计思路

以“立德铸魂”为主线，将洛八办的红色文化资源转化为研学课程，对接初中《历史》《道德与法治》教材，将抗日战争的知识拓展与人生观教育有机结合，弘扬革命传统，传承红色基因。

（一）研学主题

此次研学活动主题为“红色枢纽”。实施载体——八路军驻洛办事处纪念馆。实施方式——现场教学；比较分析；观察分析。以多种样态的活动形式，激发学生学习抗战史的兴趣，让学生了解抗日民族统一战线的历史发展，洛八办对抗战的历史贡献，陶冶情操，刻苦奋斗。

（二）家校合作

明确家长、学校的责任边界，积极动员家长参与学生的研学旅行实践活动。在行前准备阶段，让家长了解研学旅行对学生成长的价值、研学的目标、课程的实施，帮助学生做好活动准备；活动结束后积极参与活动的评价，提出改进意见和建议。

秉持“生命至上”理念，强化安全意识，将安全教育贯彻在行前、行中和行后。通过活动，使学生养成遵守安全规范的良好习惯。

二、课程主题

红色枢纽

三、课程特色

（一）课程开发依据的资源独特。在河南省，八路军办事处只有洛八办一家，在全国，八路军办事处虽然多家，但各自的工作重点并不相同。课程设计时，认真分析了馆藏资源特点，选取了在洛八办历史上最具影响力、对初中学生最具教育意义的内容来进行研发。

（二）课程内容具有特色。以红色枢纽为主线，揭示抗战时期洛八办的主要工作内容，将旧址建筑、交通、通讯等内容有机组合，实现了知识的多元融合。

（三）实施方法多元化、具有趣味性。现场知识讲授与有趣的探究分析相结合，最大限度地激发孩子们的潜能。

四、课程目标

（一）知识与技能

了解洛八办在抗战中的枢纽地位，历史贡献，弘扬抗战精神。

（二）过程与方法

1. 采用现场教学，让学生近距离感知红色文化的价值，传承红色基因。

2. 运用观察比较、分析探究，激发学生深入思考问题的潜能。

（三）情感态度与价值观

传承红色基因，弘扬革命传统，坚定理想信念。

（四）核心素养

1. 通过在洛八办发生的革命故事，让革命精神带上洛阳的乡音乡情，激发青少年对洛阳的热爱。

2. 让学生从革命文化中汲取营养，坚定正确的理想信念，使他们成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

五、课程形式

现场教学、比较探究、分析探究

六、实施学段：

初中年级

七、研学课程

第一课时：红色旧址

（一）研学时长：50分钟

（二）课程方式：现场教学 比较探究

（三）研学过程：

1. 现场教学：洛八办是一个什么样性质的纪念馆？ 实施地点：洛八办入门

实施地点：院落内

第二课时：红色交通站

（一）研学时长：50分钟

（二）课程方式：现场教学 观察探究

（三）研学过程：

1.现场教学：洛八办的交通中转

实施地点：洛八办展板——洛办交通通讯图 

洛阳位于陇海铁路线上，又处在以上几处重要首脑地位的中间区域，交通便捷，有利于我方过往人员、物资的中转和落脚。

洛阳又是第一战区司令长官所在地。作好与第一战区司令部长官的统战关系，是保持中转顺畅的条件和基础。

2.观察探究：途经洛八办的人员有哪些？ 实施地点：展厅内

第三课时：红色电波与情报工作

（一）研学时长：50分钟

（二）课程方式：现场教学 比较探究

（三）研学过程：

1.现场教学：红色电台与情报工作实施地点：电台室

击鼓。这是中国最早的通讯。通过击鼓传递信息。

烽火台。周幽王烽火戏诸侯的故事。周幽王,为博得褒姒一笑, 点燃了烽火台,戏弄诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王后又多次点燃烽火，失去诸侯们的信任。终食恶果。

在国统区从事机要工作，对人员的要求非常高。不能独自一个人出行，不能到公共活动场所活动，保守秘密，严守纪律，甘做无名英雄。必要时不惜牺牲自己的生命。

电台工作，保密是第一位的。尤其是对密电码的保护。为保护密电码很多共产党人献出了生命。电影《生死密电》表现了地下工作者的机智和英勇。

办事处建立的时候，就工作部署和指示，使办事处的工作得以顺利开展；通过电台，还能够与延安、华中局、北方局、八路军驻西安、重庆等办事处及新四军彭雪枫部建立通讯联络，传递和中转党中央的命令和指示，在抗日战争中发挥了极为重要的作用，顺利地完成了党中央和八路军前总交给的各项任务。

豫西省委在这个时期的对外联络主要是依靠办事处的电台协助。“竹沟惨案”后，中共河南组织受破坏的情况就是通过洛阳办事处汇报到中共中央。

1940年4月，党中央通过洛八办的电台，通知豫西省委选派代表到延安参加党的“七大”会议。

1941年3月，办事处还转给刘子久同志一份延安发来的绝密电报，标题是：“河南地下党员一旦被捕，如何应付敌人的口供”。这是河南省委最后一份通过办事处电台转来的电报。

情报对于战争的重要性，各种谍战片演绎的淋漓尽致。

抗战期间，洛八办在工作中建立了自己的统战情报网络：洛阳警备司令部司令文朝籍，一战区长官部苏联顾问室，十五集团军刘茂恩，国民党第九军裴昌会部，中国红十字救护总队第七十队，卫立煌的机要秘书赵荣声，国民党第三十军军部少校秘书曲茹，豫东游击第一纵队驻洛办事处主任白树屏等。通过这些关系，为党中央和八路军总部搜集、提供情报。

除搜集第一战区内的各种情报外，洛办还将搜集到的其他战区情况，报告中央。如1940年6月，洛办向中央汇报的有第五战区军政情报。

2.比较探究：观察发报机、电台，并与现在的通讯设施进行对比。实施地点：洛八办电台室

九、安全保障

（一）安全管理目的

1.保护参加研学活动师生生命安全；

2.有效地预防或迅速处置各类安全事故及突发事件，杜绝安全责任事故；

3.确保研学活动安全管理工作的规范性和有序性。

（二）安全管理原则

1.以学生为本，以生命为本，严格防范安全责任事故，救援不惜代价；

2.以流程规范运行为基础，以落实事前防控为重心，以强化安全培训为配套；

3.抓住关键环节和关键要素，把工作做细做实；

4.第一时间报告事故，及时处置各方配合。

（三）安全管理指导思想及突发事故处置工作机构

组织研学活动以生命利益和社会利益为最高利益。活动安全要始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持“统一领导，分级管理， 谁主管谁负责”的原则，认真落实以防交通事故、防食物中毒、防公共卫生等突发事件为主要内容的安全岗位责任制。研学指挥部要对活动的安全工作进行指导、监督、管理和检查，堵塞漏洞，消除隐患， 杜绝活动中安全事故的发生。

（四）安全投保

为每个营员/随团导师投保保额20万元的人身意外险和保额60万元的旅行社责任险。

（五）安全管理组织领导

为进一步预防活动中安全事故的发生，加强对活动中例如走失、扭伤、急性食物中毒等意外安全事故的应急救护，特成立安全管理与预案及突发事故处理工作小组。

（六）安全内容用车时

①汽车行驶中不要把头、手伸出窗外；

②系好安全带，不得在车辆行进过程中站立或在车里走动；

③有晕车者，请提前半小时服用晕车药；

④上下车时注意来车方向以免发生危险，下车时让老师先下车；

⑤禁止乱换座位，座位一旦选定，除有特殊情况外不准换座，需要换座找老师调换；

⑥牢记自己所乘大巴车牌号和车贴，上车前仔细确认；

⑦注意保持车内卫生；

⑧乘车时，请注意节制饮食，以免增加肠胃负担，引起不适。

游览时

①听从带队老师指挥，严格遵守纪律；

②中途不允许随意离开队伍，如有特殊情况，务必报告带队老师并在老师陪同下离开；

③若身体不适要及时汇报老师；

④同学之间互相帮助，团结友爱；

⑤游览时手机、书包、钱等贵重物品要随身携带，注意看管，以免丢失；

⑥老师允许自由活动前，要牢记老师交代的集合时间、地点。

⑦禁止购买路边摊的零食、冷饮，注意饮食健康。

用餐时

①不得挑食、浪费食物；

②必须等人坐齐之后才可以开始用餐，不得争抢食物，遵守用餐纪律；

③用餐过程中不得随意走动，避免汤汁溅洒或烫伤等意外情况发生。

住宿时

①要记住自己的房间号和带队老师房间号，有问题随时找带队老师；

②进入房间时锁好房门，不给陌生人开门，不允许随意串门，不允许私自外出；

③爱护酒店公物，不得破坏房间基础设施；

④不得触摸热水壶、线路板、插座等带电设施，如需饮用开水，可去带队老师房间接水；

⑤洗漱时注意防滑，小心摔倒。洗澡前，先试水温，防止烫伤；

⑥按时就寝，保证睡眠充足；

⑦按时起床吃早餐，收拾物品时反复检查，不要遗漏个人物品。