一、研学背景

此次研学活动学生们能够亲身感受到非遗传统手工艺术的魅力，了解布鞋制作的全过程，从原料到成品的转化过程。这将有助于增强学生们对洛阳传统文化的认知，并培养他们对非遗艺术的欣赏和尊重。

在恐龙国家地质公园，学生们能够亲眼见到恐龙化石，了解恐龙的生活习性和生态环境。这将激发学生们对地质学和古生物学的兴趣，深入了解科学知识，并培养他们的观察力和理解力。

此次研学活动还将有助于学生们提高实践操作能力、社会交往能力和团队协作精神。在布鞋产业园，学生们将亲自动手操作，锻炼自己的动手能力。在实地考察和实践活动过程中，学生们需要与同伴合作解决问题，这将培养他们的团队合作精神和沟通能力。

总的来说，这次研学活动将为学生们提供全面发展的机会，不仅能够开拓他们的视野，提高实践能力和科学素养，还能促进他们的社会交往和团队合作能力的提升。希望学生们能够积极参与，充分利用这次机会，提升自己的综合素质。 

【研学主题】踏寻布鞋之源 探索恐龙奥秘

【研学地点】汝阳布鞋产业园+汝阳恐龙国家地质公园

【年 龄 段】3-4年级；5-6年级；7-8年级

二、研学目标

（一）学习非遗手工艺的历史和发展，了解布鞋的制作过程，以及与当地手工艺人交流互动，提升学生的实践能力和文化素养。

（二）了解恐龙的起源、演化和灭绝等知识，通过参观化石展览和遗址发掘区，培养学生的科学探究能力和对自然的兴趣。

（三）获得与传统文化和自然科学相关的知识，提升他们的实践能力和综合素质。

三、课程内容

（一）恐龙国家地质公园

参观恐龙博物馆，了解恐龙遗址发现过程。在博物馆观看恐龙种类，以及了解它们的生活环境，探寻恐龙生活的奥秘。

（二）汝阳布鞋产业园研学基地

1.观看布鞋文宣传片，参观布鞋博物馆，了解布鞋种类、样式和发展历程。

2.动手实践，在帆布包上，通过植物样式和颜色制作独一无二的拓染作品。