一、研学背景

学生们前往玄奘故里和二里头夏都遗址博物馆的研学之旅，是一次结合历史与文化的教育体验。玄奘故里位于偃师区缑氏镇，这里不仅是著名唐代高僧玄奘的出生地，也是其青少年时期生活和学习的地方。学生们可以在这里深入了解玄奘西行取经的历史背景，感受其坚韧不拔和求知若渴的精神。

同样位于偃师区的二里头夏都遗址博物馆，则为学生们提供了探索中国古代文明的绝佳机会。二里头遗址是中国目前发现的最早的都城遗址之一，距今大约3800-3500多年历史。通过参观博物馆，学生们可以直观地了解到中国古代都城的规划布局、社会结构、日常生活及文化艺术，从而对中国古代历史与文化有一个更加全面的认识。

这次研学旅行不仅增长了学生们的知识见识，也激发了他们对历史文化的兴趣，对于培养学生的历史意识、文化自觉以及综合素质具有重要意义。

【研学主题】学习玄奘精神 探秘二里头

【研学地点】玄奘故里+二里头夏都遗址博物馆

【年 龄 段】5-6年级；7-8年级；8-9年级

二、课程目标

（一）通过实地考察玄奘故里和二里头夏都遗址，学生们能够直观地了解到唐代高僧玄奘的生平事迹和夏朝都城的历史背景，从而加深对中国古代历史的认识和理解。

（二）玄奘西行求学的精神，如坚持不懈、勇于探索等，对学生们的品德教育具有积极意义。通过学习玄奘的事迹，学生们可以培养坚强的意志力和不畏困难的精神。

（三）研学旅行不仅包括历史学习，还涉及考古学、地理学、文化学等多个学科领域。学生们可以通过跨学科的方式，获得更为全面的知识体系。

（四）了解和学习自己国家的历史文化，对于增强学生的文化自觉和民族认同感具有重要作用。通过这次研学旅行，学生们能够更加自豪地认识到中华文化的博大精深和悠久历史。

三、课程内容

（一）玄奘故里

参观玄奘纪念馆。纪念馆内，收集了大量有关玄奘的文物和资料。学生看到了他的手稿、文化交流的历史记载以及玄奘的雕像和画像等。这些珍贵的藏品，使学生们对玄奘的成就和他所作出的贡献会有更加深入的了解。

（二）二里头夏都遗址博物馆

1.第一王朝——夏朝

该部分主要集中在第一展厅，由“茫茫禹迹，九州攸同”、“赐土命氏，祚以天下”和“夷夏东西，夏道兴衰”三个单元组成，选取王城岗遗址、新砦遗址、偃师商城遗址和二里头遗址等一系列与探索夏文化密切相关的遗址，节选《史记》《竹书纪年》等文献资料，系统地揭示了夏王朝的发展脉络及历史意义，突出夏王朝在中国历史上的地位。

2.夏朝悠久灿烂的文化成果

该部分由第二、三、四展厅共同组成，分为“国之大事”、“建中立极”、“回望大都”、“厥土生民”、“巍巍华夏”等五个单元，以二里头文化的遗存和遗迹为主体，全面展现了夏朝中后期的政治、都城环境、地理、城市布局、国家结构与文化影响等，并充分运用多媒体数字技术，使我们对这一时期有一个全面而深刻的认识。

3.六十年学术探究

第五展厅分为“学术殿堂”和“断代探源”两个单元，采用雕像、多媒体、采访视频播放、图文介绍等多种形式，介绍了夏文化探索历程中六位先驱如顾颉刚、徐旭生、赵芝荃、夏鼐、安金槐、邹衡等关于夏文化的重要学术观点。同时，以夏商周断代工程和中华文明探源工程两大国家学术工程为主，详细讲述了目前关于夏文化的相关研究成果。