一、研学背景

“试看将来的环球，必是赤旗的世界”这是李大钊在《新青年》上的激昂发言。革命先辈们饱含一腔热血，用鲜血与生命铺就如今我们的社会主义道路。今天我们将在伊川建业绿色基地共同走进历史，走进那段艰苦卓绝又激情燃烧的岁月，“重走长征路”，深入体会当年红军长征的艰难，亲身体会革命精神的荣光，为以后的学习生活增添勇气与毅力。

在感受革命精神的同时，基地附近还有光伏发电、风力发电等新型能源科技，可以让同学们在追忆峥嵘岁月的同时还能一同探究新兴能源科技的奥秘，深入体会人与自然的奇妙关联，在牢记历史的同时，展望未来、探究科技秘密。本次活动旨在引导和帮助同学们树立正确的人生观、价值观。

【研学主题】感受革命精神 探究能源科技

【研学地点】伊川建业绿色基地

【年 龄 段】3-4年级；5-6年级

二、研学目标

（一）通过奏唱国歌、授军旗等形式，充分代入情景，深刻感受革命者的艰苦奋斗精神，培养同学们的爱国主义精神。

（二）通过导师讲解与团队游戏等形式了解红军长征过程，增强团队意识，提升团队合作能力，使同学们认识到革命的艰难与战斗的艰苦，感受到长征精神的重要意义。

（三）通过导师讲解光伏发电与风力发电，提高自身的科技知识积淀。通过实地观察了解清洁新能源如何进行能量转换，通过聆听导师讲解人类运用自然能源的发展历史，认识到古人的智慧，拓宽思维方式，增强创新能力。

（四）通过本次研学活动的观察与学习，为同学们树立科技兴国的理念，培养爱国意识和社会责任感；培养借鉴革命精神广泛思考的能力，增强民族精神传承能力并加深对革命历史文化的理解。

三、课程内容

1.授旗、奏唱国歌：在研学导师带领下，在指定位置排列整齐，听老师讲解红军革命历史，初步了解革命历程，授军旗、奏唱国歌，深入体会红军革命精神。

2.重走长征路：通过2.5公里越野徒步与导师沿途讲述，深刻理解长征路的艰辛，了解革命历史，提高同学们的体能与毅力，加强精神文明建设，培养他们的民族自信心。

3.支前运粮、手榴弹投掷：通过导师的指导，以小组合作的形式，使用独轮车运送粮袋，运粮完成后迅速“加入战斗”投掷手榴弹。通过小组协作增强团队意识与合作理念。

4.长征经典时刻：血战湘江、遵义会议、飞夺泸定桥……同学们一起重温耳熟能详的长征经典画面。“前有湘江天堑，后有追兵炮火”，如何通过只有三条铁索的浮桥？通过“军长导师”的指挥与讲解和队伍的完美配合，“巧渡湘江水，飞夺泸定桥”去体会长征精神里的勇气、毅力和智慧，做团结奋斗的新时代少年。

5.了解自然能：在完成长征体验休息后提问同学们，你在来的时候有看到大风车吗？它们是干什么的？你能列举出你知道的发电方式吗？老师开始讲解火力发电、核能发电、自然能发电的相关知识并提出问题：依靠自然能的发电方式都有哪些呢？（风力、光伏、地热、潮汐、水力、人力等）。 

6.观察自然能发电：参观风力发电、光伏发电，找一找它们有哪些相似之处，又有哪些不同？通过导师讲解深入了解两种发电方式的不同与相同之处，了解其优点与缺点，让同学们对最常见的两种自然能发电有更深入的了解。

7.电是如何产生的？导师简单讲解电磁感应，留下任务，课后同学们通过查询资料与询问老师，深入了解发电的原理。