一、研学背景

嵩阳书院位于河南省登封市太室山南麓，是古代的高等学府，也是研习经典和培养学生的场所。观星台则作为古代天文观测和历法制定的设施。这两个历史文化遗产不仅代表了中国古代学术成就的象征，同时也承载着中华文明的重要标志。

为了提升学生的历史文化素养、培养实践能力，并激发对传统文化的热爱，我们特别选择了嵩阳书院和观星台作为研学活动的目的地。通过实地参观和亲身体验，学生们可以更直观地了解这两个历史文化遗产的背景、建筑特色和实际应用，从而深化对传统文化的认识和理解。

在嵩阳书院，学生们将有机会了解该书院的起源、发展历程和学术成就等知识，并参与古代学子的入学礼仪等活动。而在观星台，学生们将通过研学导师的讲解和实际操作，学习天文观测的基本知识，了解中国传统的观星方法和天文学的成就。通过多种活动形式，有助于学生更好地认识中国传统文化和古代天文学水平，同时激发他们对传统文化的热爱。 

【研学主题】感悟圣贤之道 解读星辰物语

【研学地点】嵩阳书院+观星台

【年 龄 段】3-4年级；5-6年级；7-8年级

二、课程目标

（一）增强学生对嵩阳书院和观星台历史文化的理解和认识，提升他们的历史文化素养。

（二）通过实践活动，培养学生的动手能力、观察能力和团队协作能力。

（三）通过与研学导师的交流和学习，引导学生形成正确的学习态度和方法。

（四）激发学生对传统文化的热爱和尊重，培养他们的文化自信和民族自豪感。

三、课程内容

（一）嵩阳书院

1. 仪门为新修的牌坊式建筑，上书“高山仰止”四字，意思是说孔子的品质和学识象大山一样足以让后人敬仰。因书院除具有讲学的主要功能外，还有藏书和祭祀孔子的功能，所以在这里设置仪门，是提示学子到这里要注意言行穿戴、不至失礼。

2.在书院门口，有一座大唐碑，整个嵩阳书院是省级文物保护单位，而这块石碑却是国家级文物。它也是河南最大的一块古碑。石碑背面，我们还能看到很多字体，都是各个时期的游人来此旅游的题记。同学们可以在大唐碑下仰视碑上刻的久远的文字，能根据自己的识字能力范围认识古汉字。

3.在将军柏树前，研学导师给学生们讲了将军柏的传说故事，并结合把数学知识穿插授课之中，引导学生估算有着四千多年历史的两棵将军柏的周长，边玩边学，意味深远！

4. 古时把学生入学称为“入泮”，是开始接受学堂教育的象征，是古代启蒙教育之初举行的“拜师礼”，是祖国传统的礼仪习俗文化，其目的就是要让各位同学感受先人留下来的传统礼俗，尊师孝亲，尊老爱幼，互助友爱、树立“善”、“正”行为规范和美好品德。

（二）观星台

1.跟随研学导师精简了解登封观星台的历史由来，并通过讲解了解了“天地之中”的由来，聆听日寇炮打观星台的故事。

2.在观星台下，了解古代天文学家观测星相、测量日影的过程，了解“昼参日影，夜观极星，以正朝夕”的含义。

3.通过日晷实验，了解古人计时方法，对比现代计时和古代计时不同之处。