一、研学背景

抚今追昔，走进洛阳博物馆，穿越历史烟云，品读古物纹饰中感受洛阳的千年辉煌，看“古今兴废事”。洛阳作为千年帝都，牡丹花城，一起走进洛阳牡丹博物馆，跟随导师沉浸式体会以花为媒，以牡丹为线索，漫游洛阳城瑰丽雄伟的十三朝，探寻神都的牡丹奇遇，与牡丹仙子共赴牡丹盛宴。

【研学主题】穿越历史烟云 品赏牡丹国色

【研学地点】洛阳博物馆+洛阳牡丹博物馆

【年 龄 段】3-4年级；5-6年级；7-8年级

二、课程目标

（一）通过自行查阅资料、参观游览、听研学导师讲解等形式，品读文物上的花卉纹饰，探知文物背后的故事；通过自行查阅资料，了解牡丹的植物学特点和栽培历史，知晓“洛阳牡丹甲天下“的由来和基本内涵，了解牡丹文化以及洛阳的文化底蕴。

（二）通过小组协作、活动分享，激发孩子的探索心，锻炼学生的表达能力、提升学生自信心；通过动手实践课程提高学生的动手能力以及文化艺术的审美能力。

（三）通过了解家乡深厚的文化底蕴，激发孩子热爱家乡、热爱祖国的情感；通过理论探究和动手实践，理解洛阳“千年帝都，牡丹花城”的文化内涵，增进对洛阳历史文化的认同感，荣誉感。

三、课程内容

(一)洛阳博物馆

争做国宝守护人：通过研学导师授课和学生自主探索的方式，品读千年古物上的花卉纹饰图样，神交古人，让同学们更加了解文物背后的故事，提升同学们的文物保护意识。

 （二）洛阳牡丹博物馆

1.跟随导师沉浸式体会以花为媒，并和牡丹仙子一同漫游洛阳城瑰丽雄伟的十三朝，一同探寻属于洛阳十三朝的牡丹奇遇。

2.在参观过程中会偶遇七步成诗的曹子建，踏起凌波微步，与洛神共赴人间惊鸿宴。邂逅欧阳修，共著《洛阳牡丹记》，与九贤话诗赏牡丹。与古人对话，体验古今文化碰撞。

3.在研学导师指导下非遗传妙手，仁心生牡丹，与牡丹仙子一起创造一朵独一无二的牡丹花。