博物馆课程——传统文化

【课程目标】

“培根铸魂、启智润心”。带领青少年了解洛阳本土历史和文化特色，通过牡丹、唐三彩这些洛阳独有的历史元素，带领学生感知整部中华文明史的厚重，通过参观了解青铜器的历史，加深历史学科的认知。孩子们通过参观家鑫博物馆的馆藏，增加对民族文化的了解，了解家乡历史，了解祖国历史，激发学生们开启对历史学科的兴趣，从而激发孩子对学科的兴趣，对民族历史的探究的好奇心，而兴趣是孩子学习最好的老师。

【课程内容】

1、青铜器为啥吸引人？

2、中国青铜器的四大特点。

3、充分的了解青铜文化，把握它的精髓，传承青铜文化必须有效地保护青铜器，而最有效的保护是传承，使青铜文化得到弘扬。

4、 陶器的历史背景：东汉时期，用陶质明器随葬的风气非常盛行，地主阶级把生前享有的一起器物和产业都制成象征性的陶质明器纳入墓中，以供死者永远享有。

5、洛阳本土文化：唐三彩的了解。