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1、引导学生搜集唐三彩相关知识(发现、类别、色彩),感受三彩艺术的魅力。
2、行前安全教育,增强安全意识。
课程:《幻彩大唐》
一、课程简介:
中国瓷器——唐三彩,中国的文化遗产博大精深,中国的陶瓷艺术曾让全世界为之折服,英文“China'即为陶瓷之意。陶瓷的发明,是我国对人类文明做出的重大贡献,同时也对我国的文明传承和经济发展起着重要的作用。在中外文化交流中,陶瓷艺术是纽带是桥梁,世界通过辉煌的陶瓷艺术认识了中华文明的非凡和伟大。
唐三彩以造型生动逼真、色泽艳丽和富有生活气息而著称。唐三彩在烧制的过程中由于铅釉的流动性强,釉面向四周扩散流淌,各色釉互相浸润交融,形成自然而又斑驳绚丽的色彩,在色彩的相互辉映中,显出堂皇富丽的艺术魅力,是一种具有中国独特风格的传统工艺品。制作具有唐三彩风格的作品,易唤起学生的创作欲望,并在创作中表达个性和独具匠心的创意,使情感得到自由抒发。
二、课程目标:
1.知识与技能:初步了解唐三彩的主要特点制作工艺,知道唐三彩通常使用哪些颜色,感受中国古代工匠的高超技艺,尝试制作唐三彩。
2.过程与方法:了解唐三彩的历史,图片欣赏不同种类的唐三彩作品,通过动手尝试制作唐三彩。
3.情感态度价值观:感受中国古代工匠高超的制作技艺,培养学生对祖国传统文化的热爱,增强民族自豪感。
通过参观洛阳博物馆展出的精美唐代三彩,结合研学手册,以听取讲解、探究学习的模式,了解唐三彩的制作工艺和发展历史,并通过在三彩马素坯上进行色彩创作,提高学生们的手工制作能力、审美能力,加强对文物保护的理解。
三、研学对象:
小学生(3-6年级)
四、课程内容:
1、参观唐三彩馆、珍宝馆,了解唐三彩的制作工艺、发展脉络,赏析精品三彩文物的造型艺术之美。
2、走进历史教室,深入学习唐三彩知识,研学导师引导学生在唐三彩马素坯上进行色彩创作。
3、总结唐三彩知识点,透过唐三彩感悟盛唐时期的社会风貌和时代特征。
地址:河南省洛阳市洛龙区安乐镇洛阳博物馆