一、课程简介：

1、课程名称：千唐竹韵

2、适用对象：小学

3、研学地点：千唐志斋博物馆

4、课时安排：半天

二、研学目标：

1、知识目标：知识与技能目标：了解、认识竹子的特点，感受千年竹文化；能在导师的指导下观察、描绘出竹子的多姿形态。

2、能力目标：通过欣赏小片竹林，提高学生的观察能力， 了解石刻竹子，知道竹子不同气候下的形态特征。

3、情感态度和价值观目标：通过感受竹文化，让学生热爱自己的家乡，深刻了解“绿水青山就是金山银山”的理念。

三、研学线路：

感恩绘画研学——地道——故居研学——西沃石窟研学——龟型墓志研学——墓志展厅研学——拓片研学

四、研学内容：

1、行前：做行前课准备，为研学开展做兴趣铺垫；让学生熟悉研学手册内容，带好笔本随时记录；做研学活动安全提示。

2、行中：了解石刻文化，通过郑板桥竹子刻石的学习，欣赏竹子在风、雨、阴、晴不同时期的不同动态，为此堂课程的进行打下基础。

3、行后：对所学课程内容进行小组分享和自我总结，使得游中有研，研中有学，学有所获，通过“生问师答”的方式，补充扩展学习内容。

五、研学实践环节：

1、实践具体内容：

分研学小组，每组自行寻找馆内竹林观察竹的外形特点；通过多种途径了解竹子的生长过程、习性及用途。

2、方法步骤：

（1）集体研讨，每组派出代表发言（竹子的组成部分及各部分形态特征，你了解到的竹子）。

（2）集体在展厅欣赏郑板桥竹画石刻，感受竹子在不同气候下的千姿百态，简单了解石刻艺术。

（3）导师总结竹子的外部特征及其寓意和象征意义。让学生了解从古至今，画竹的名家层出不穷，其中苏东坡便是画竹的艺术大师，他关于“胸有成竹”的绘画理论，为千古墨竹画家所趋尚，传统绘画创作所遵循。

（4）专业绘画老师讲解竹子的绘画技巧，掌握竹子不同姿态的绘画方法。

3、成果收集与展示：

（1）导师做研学总结，学生分享研学成果、心得和感悟。

（2）学生自我评价：从自我表现、知识掌握、团队协作、组织纪律等方面进行总结评价。