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行前知识预习
课前准备:活动前围绕研学主题,利用一周时间进行活动前的准备。研学导师或班主任布置研学任务,让学生调查相关课程资料,通过问题探讨、调查、查阅资料等形式做好知识储备。
1.千唐志斋是谁所建。
2.千唐志斋有多少墓志石刻。
3.千唐志斋石刻拓片有多少种书法展示。
一、课程简介:
博物馆以珍藏唐及历代墓志石刻两千余件而闻名于世,是研究唐代三百年文治武功和书法艺术的史料宝库,因其丰富的内涵被誉为“石刻唐书”、“唐书法演变史”。馆内还藏有历代书画大家郑板桥、董其昌、米芾、王铎及近人吴昌硕、于右任、康有为等所作书画石刻,皆为罕见艺术珍品。
二、课程详情:
研学主题:书法艺术
研学地点:千唐志斋研学基地
研学主体:小学、初中、高中
课时安排:2小时
三、课程目标:
1、知识与技能目标:了解千唐志斋历史文化,解读志文背后的历史故事;通过不同书法的辨识,感受书法艺术的魅力。
2、过程与方法目标:通过专业书法老师的指导,学会“楷、隶、行、草、篆”五种书法的举例书写。
3、情感态度与价值观目标:感受唐文化及书法魅力,激发学生爱国热情,增强民族自豪感;了解文物历史价值,懂得文物保护重要性,争做“文明守护人”。
四、课程内容:
1、行前:做行前课准备,为研学开展做兴趣铺垫;让学生熟悉研学手册内容,带好笔本随时记录;做研学活动安全提示。
2、行中:
(1)了解石刻文化,通过《李德裕墓志》与《屈突通墓志》的学习,结合课堂教材,明白当时政党不合对诗人李商隐仕途的影响,加深了解李氏父子平定“王世充叛乱”的历史意义;
(2)学习狄仁杰书《袁公瑜墓志》、徐浩书《崔藏之墓志》、刘墉条幅、王铎中堂,比较同时期不同流派书法特点和不同时期同种书法的演变,品书艺之美;
(3)分组探寻墓志中不同书法体现,通过专业书法老师授课,懂得和掌握不同书法的书写特征。
3、行后:对所学课程内容进行小组分享和自我总结,使得游中有研,研中有学,学有所获,通过“生问师答”的方式,补充扩展学习内容。