感受隋唐遗风 探寻植物王国

一、研学背景

二、研学目标

1、知识与技能

（1）了解洛阳历史发展概况和定鼎门的建造历史。

（2）了解定鼎门遗址博物馆内中国沿用时间最长的古代城门遗址。

（3）通过文物了解不同历史时期的社会特点。

（4）学习辨别灌木与乔木的区别。

（5）通过观察年轮，了解年轮反应出树木、气候等相关知识。

（6）小树移栽，初步了解影响植物生长的因素。

2、过程与方法

（1）分组讨论，锻炼多维思维方式和语言表达能力。

（2）游戏互动方式加深对知识的掌握。

（3）通过观察树木的各个部位，学会五感观察法，锻炼学生分析与总结能力。

（4）动手体验修剪，增强学生的动手能力、协调能力、学会反思的能力。

3、情感态度与价值观

（1）通过对博物馆的探究，让学生了解洛阳地理地势特点，丝绸之路历史，树立文化自信。

（2）通过对文物的探究与解读，培养学生爱护文物的意识。

（3）观察年轮、树干、树根、树皮等树木部位，体会长成一棵参天大树（栋梁之才）应具备的素质（时间的沉淀、扎根深入、经历挫折、奋力向上、阳光）。

（4）帮助学生树立科学、正确的环保理念，有意识地保护自然资源，防止自然环境受到污染和破坏。

三、研学地点

定鼎门遗址博物馆、隋唐城遗址植物园

四、研学流程

五、研学内容

（一）参观了解定鼎门遗址的历史，通过研学导师的讲解认识馆内世界文化遗产丝路遗产标识，了解定鼎门的构造，初识隋唐洛阳城。

（二）回顾隋唐洛阳城城市布局；介绍隋唐里坊的内涵、布局等；置身于里坊内，分组合作，完成九宫格游戏。

（三）参观隋唐遗址植物园，通过导师的介绍学会区分植物的类型，通过观察树根、树皮、树干等，学习植物各部位的作用，并了解年轮所反映出的环境、气候等相关知识。

（四）动手体验修剪：学习使用修剪工具，初识杠杆原理，观察树木修剪痕迹，了解植物修剪的原因及方法；自己动手修剪的动手能力、协调能力。