新安县博物馆基地研学课程之二

《历史名城    魅力新安》（初中）

课程简介  山水新安、历史新安、魅力新安，新安有着悠久的文明，研学新安接受文化的熏陶，新安博物馆藏品丰富，文物精品琳琅满目，其中唐三彩、瓷器、青铜器最为瞩目。走进历史新安，感悟历史文明，邂逅扎染，布里生花，传承非遗经典，对话古老技艺。

研学主题：走进文物  触摸历史

研学地点：新安县博物馆

研学主体：初中

课时安排：半天

一、课程目标

1、知识与技能目标：通过参观游览，了解新安县发展历史沿革。近距离接触文物，通过文物了解古代生产水平。通过学习木版年画的制作工艺以及小组动手制作来感悟中华传统文化的艺术美，领略传统文化的魅力。

2、过程与方法目标：通过对博物馆的整体参观学习使同学们进一步感悟历史发展的脉络，理解我们的前人在历史长河中创造出来的优秀的文明。通过木版年画的动手制作，锻炼同学们的动手能力、沟通能力以及团队合作能力。

3、情感态度与价值观目标：通过研学能够帮助同学们树立正确的历史观、进而树立远大理想，担当时代责任、勇于砥砺奋斗、锤炼扎实本领。为建设家乡，为国家的发展做出自己的一份贡献。

二、行前思考

1、了解新安历史，探寻新安历史文明

2、了解扎染艺术的传承价值以及艺术价值

3、了解中国印刷术的发展历程

三、行中任务

1、《走近文物 触摸历史》参观馆内《丝路雄关 文明新安——新安古代历史陈列展》，身临其境感受文物之美；与研学导师交流互动，聆听文物背后的故事与背景，加深对所学文物知识的印象。 

2、《传承非遗经典 对话古老技艺》研学导师通过PPT讲解印刷术的历史起源、制作工艺与流程，并现场制作的过程，在寓教于乐中让青少年遵循传统技艺制作方法，整个过程不仅锻炼了孩子们的动手操作能力，考验孩子们的眼力和耐心，也领略活传统文化的独有魅力。

 3、《邂逅扎染 布里‘生’花》：通过图案设计定位、折叠、捆扎等工艺进行造型，然后用木夹、皮筋、线绳进行固定绑扎；在扎好的布上大胆操作滴上自己喜欢的颜色，最后展开晾干，并积极向同伴展示和介绍自己的扎染作品和经验；通过欣赏进一步感受图案与扎染方法之间的关系，对扎染产生兴趣。

四、研学线路

新安县博物馆——古代历史陈列展厅——研学教室

五、研学评价：

1、研学导师总结，学生分享研学成果、心得，拍摄合照。

2、生成关于新安县博物馆的研学记录日记，完成研学手册。 

研学评价表

导师评价