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课前准备:活动前围绕研学主题,利用一周时间进行活动前的准备。研学导师或班主任布置研学任务,让学生调查相关课程资料,通过问题探讨、调查、查阅资料等形式做好知识储备。
问题预习:
1、六君子指的是什么?
2、茶叶的种类有什么?
一、课程目标:
(1)认知目标:简单了解茶文化的历史与起源,对泡水果、花茶有基本的认知。
(2)能力目标:知茶礼,学会简易水果、花茶的冲泡法。
(3)情感目标:培养了学生的高雅情趣,感受中国茶文化的博大精深,提高了学生的动手能力和艺术美感。
二、课程资源:
少儿茶艺是一种将礼仪与礼节、礼貌融为一体的艺术活动,使孩子们在高雅有趣的茶艺活动中,接受中国传统文化的熏陶,春风化雨般地将正确的价值观植入他们纯净的心灵,基地内的可食用香草、植物,可供孩子们自己采摘、冲泡,新鲜的水果都可以成为学生们学习的材料。
三、课程对象:
1~6 年级(根据学生年龄和认知能力,内容深度适当调整)。
四、课程时长:
60分钟
五、课程内容:
(1)欣赏老师茶艺展示。
(2)了解茶文化及茶字的起源。
(3)礼文化浸润:(知茶礼,练习坐姿,站姿)。
(4)了解茶具及茶道六君子
(5) 选择自己喜欢的植物和水果,学习简单的冲泡方法。
地址:河南省洛阳市栾川县伊禾三生研学实践教育基地