一、课程目标：

（1）知识与技能：了解蓝染的艺术特点和特殊的制作工艺，尝试蓝染作品的设计和制作。

（2）过程与方法：通过欣赏蓝染的艺术特点，激发学生的创作欲望。鼓励学生自主探究，掌握设计画稿的注意点，理解不同的染色技巧决定着不同的印染效果。每一位学生的成品通过最终的集体合作来完成对蓝染的艺术畅想。

（3）情感与态度，感受蓝染的深厚文化内涵和审美价值，培养学生爱家乡，爱生活的美好情操；在集体合作中锻炼学生的协作能力，培养学生的团队精神；学会与他人分享、体验成功的喜悦。

二、课程资源：

“青，取之于蓝，而青于蓝”（荀子《劝学篇》）是对蓝靛染色工艺的精辟总结。蓝靛染色是草木染中的一种。蓝染是草木染中最特别的，不仅是因为它独特的历史与工艺，更是因为蓝色的纯净和安详。在基地内种植了蓝染的原材料，置身自然中采摘、制靛，亲身体验、实践操作感受非遗文化的精髓和魅力。

三、课程对象：

1～6 年级（根据学生年龄和认知能力，内容深度适当调整）。

四、课程时长：

90分钟

五、课程内容：

（1）古人植物染色——了解蓝染的历史与发展。

（2）趣味感知，文化浸润，了解感知氧化实验。

（3）学习扎染技法，了解扎染工艺发展史，应用扎染技法体验蓝染手工艺。

（4）情感共鸣，总结呼吁：中华文明源远流长，采蓝制靛，染出中国蓝。传承中国传统蓝染手工艺，树立文化自信。

（5）作品展示、互相欣赏学习、探讨交流。