一、线路简介

1、线路名称：邂逅农耕文明  传承劳动精神—赵老屯迭香谷研学

2、适用对象：小学、初中

3、研学地点：宜阳赵老屯迭香谷研学基地

4、课程安排：

民俗非遗、农耕、军事、迷迭香系列课程，基地坚持“忠诚爱国、拼搏担当、诚实守信、英勇顽强”的育人理念，劳动教育、国防教育、军事研学、综合实践、非遗传承、素质拓展等功能于一体的青少年素质教育综合体。

二、研学资源

      宜阳赵老屯迭香谷社会实践和劳动教育基地，是经洛阳市教育局批准成立的正规的社会实践和劳动教育基地，民俗非遗、农耕、军事、迷迭香系列课程，基地坚持“忠诚爱国、拼搏担当、诚实守信、英勇顽强”的育人理念，劳动教育、国防教育、军事研学、综合实践、非遗传承、素质拓展等功能于一体的青少年素质教育综合体。

三、研学目标

1、知识目标：民俗非遗、农耕、军事、迷迭香系列课程，基地坚持“忠诚爱国、拼搏担当、诚实守信、英勇顽强”的育人理念，劳动教育、国防教育、军事研学、综合实践、非遗传承、素质拓展等

2、通过参观游览、讲解示范、体验等方式，培养学生探索、观察与思维能力、自主实践动手能力。

3、通过让孩子通过触摸、闻香等方式，更直观地了解植物的特点和生长环境，让孩子们体验采摘迷迭香的过程，提高学生的动手能力。

四、研学线路

早上8点集合，9点00到达宜阳赵老屯迭香谷参观，全天在赵老屯迭香谷参观学习、手工课等。晚上17:30点左右安全送达学校门口。

五、研学内容

1、课程背景

宜阳赵老屯迭香谷社会实践和劳动教育基地，是经洛阳市教育局批准成立的正规的社会实践和劳动教育基地，民俗非遗、农耕、军事、迷迭香系列课程，基地坚持“忠诚爱国、拼搏担当、诚实守信、英勇顽强”的育人理念，劳动教育、国防教育、军事研学、综合实践、非遗传承、素质拓展等功能于一体的青少年素质教育综合体。

2、课程特色 

3、课程内容

（1）课时一：出发仪式

【时间】30分钟

【地点】集合地

【负责】研学总指挥

【方式】列队集合、开营仪式、安全教育、

【目标】宣读研学过程中的注意事项及规则纪律；培养集体意识，建立仪式感；加强安全教育。

（2）课时二：途中互动

【时间】30-60分钟（根据距离而定）

【地点】大巴车

【负责】研学导师、研学教官

【方式】流程讲解、安全教育、趣味互动

【目标】宣讲本次研学的行程安排并介绍基地概况，明确研学目标和任务；破冰互动 ，活跃气氛。

（3）课时三：植物拓印

【时间】40分钟

【地点】非遗课堂

【负责】研学导师、研学教官

【方式】讲解互动

【目标】通过完成帆布袋植物拓印，开发审美造型能力，提高学生自信心

（4）课时四：一箭之地

【时间】40分钟

【地点】室外靶场

【负责】研学导师、研学教官

【方式】讲解互动

【目标】掌握弓箭的正确使用方法，通过射箭训练提高同学们的专注力，训练学生冷静沉稳的性格。

（5）课时五： 触摸汉字

【时间】40分钟

【地点】活字印刷

【负责】研学导师、研学教官

【方式】讲解互动

【目标】通过活字排版设计并印刷古诗，合作完成印刷诗集。

（6）课时六：迭谷寻香

【时间】40分钟

【地点】迭香谷

【负责】研学导师、研学教官

【方式】讲解互动

【目标】触摸、闻香等方式，更直观地了解植物的特点和生长环境，让孩子们体验采摘迷迭香的过程，提高学生的动手能力。

（7）课时六：午餐感恩教育

【时间】100-120分钟 

【地点】餐厅

【负责】研学导师、研学教官   

【方式】食育教育、感恩教育

【目标】学习餐前文化，文明用餐；懂得“粒粒皆辛苦”的道理，学会感恩，珍惜粮食

（8）课时七：龙牙凤草

【时间】60分钟

【地点】炒茶场

【负责】研学导师、研学教官    

【方式】知识讲解、实地参观

【目标】体验炒茶不仅可以了解中国的茶文化，还可以在实践中提高自己的动手能力，感受传统工艺的价值和魅力。 

（9）课时八：水天一色

【时间】50分钟

【地点】水拓画场所   

【负责】研学导师、研学教官    

【方式】亲手绘制作品

【目标】通过在水面上添加调配好的颜料，根据作画者的构思及作画要求，形成花纹或相应的纹理，并利用纸的吸收性能进行创作。

（10）课时九：豆蔻年华

【时间】30分钟

【地点】手工教室

【负责】研学导师、研学教官  

【方式】亲身体验

【目标】初步掌握磨大豆的技能和步骤，感受到自然劳作的价值，培养学生珍惜粮食、勤俭节约的良好习惯

（11）课时十：文化列车

【时间】20分钟 

【地点】火车站小广场

【负责】研学导师、研学教官    

【方式】亲身体验

【目标】了解火车的发展历程和中国高铁的进步，感受祖国科技创新能力的巨大进步。

（12）课时十：返程

【时间】30-90分钟 

【地点】大巴车上

【负责】研学导师、研学教官    

【方式】互动分享、总结收获

【目标】对本次研学的课程进行复盘梳理，强化知识记忆；学会总结分享，锻炼表达能力。

4、研学过程

通过参观游览、导师讲解示范、体验等方式，培养学生探索、观察与思维能力、自主实践动手能力。

5、沿线配套

（1）总指挥：监督研学活动实施过程，严格把控各环节时间，及时应对并处理突发事件。

（2）研学导师：负责知识讲解、活动体验，引导学生进行学习、分享和反思。

（3）研学教官：负责列队训练、安全宣导、餐前文化、行进安全，维护研学活动秩序，确保研学活动一切安全。

（4）后 勤：记录研学活动期间的精彩瞬间，协调总指挥和研学导师处理突发状况。

（5）司 机：驾驶经验丰富、记录良好，责任心强，负责车辆运行安全、交通安全。