一个行业的高质量发展离不开多方的共同努力。研学旅行业的复杂性在于它是一个跨领域、跨学科的综合性、实践性、协同性很强的行业，需要多方共同发力，形成多元协同创新机制。
统筹各类社会资源，科学合理地挖掘校内外劳动教育资源，积极探讨家校社协同的劳动教育资源建设路径，是中小学校开展劳动教育的第一要务。
在今年的全国两会上，如何充分认识青少年美育的作用，做好美育工作，培养时代新人，成为代表委员关注的话题。
研学导师是既有导游服务能力又有教育教学水平的新兴职业人员，是研学实践中的灯塔和旗帜。
如何利用劳动课挖掘学生的创新精神？如何培育专业化的劳动教师队伍？如何有效发挥评价对于劳动课的指挥棒作用？对此，多位代表委员和专家建言献策。
3月8日，“行走河南 读懂中国”2023世界研学旅游大会新闻发布会在洛阳举行，向媒体发布本届大会相关情况。
湖北省潜江市田家炳实验小学因地制宜，多角度、多层次开展劳动教育，从课程设计、活动开展、家校合作、评价建立等方面探索学校劳动育人路径，落实立德树人根本任务。
今天，我们迎来惊蛰节气。惊蛰是二十四节气中的第三个节气，也是春季的第三个节气。惊蛰反映的是自然生物受节律变化影响而出现萌发生长的现象。
全国政协委员、洛阳理工学院副院长马珺表示，劳动精神的培育和劳动素养的养成不是一朝一夕的事情，要遵从教育规律，按照学生在不同学段的成长特征，构建螺旋式上升劳动教育体系。
如何将劳动教育纳入人才培养全过程？来看看这个学校的做法。
2025-08-22
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