一、课程简介

“赏国花牡丹，追隋唐风韵”研学实践活动是由洛阳教育旅行社研发设计，是以“欣赏牡丹身姿，学习牡丹文化，见证洛阳历史，感受盛唐风韵”为主题展开的研学实践活动课程。学生在专业导师的带领下走进牡丹博物馆，从牡丹的自然习性到牡丹背后的历史故事和神话传说，学生们认识牡丹，了解牡丹，学习牡丹精神，吟诵牡丹诗词，在身临其境中感受牡丹文化，体会河洛文化的源远流长；继而来到隋唐洛阳城天堂明堂，观看《唐茶表演》《太乐署纳新》等表演，跟着导师品鉴天堂和明堂的伟大建筑；在兼具教育性、综合性、实践性、安全性、趣味性于一体的研学实践活动中，使学生增强“四个自信”，培养和践行社会主义核心价值观。

二、设计意图

洛阳是国务院首批公布的历史文化名城，有着“千年古都、牡丹花城”的美誉。牡丹是洛阳的文化象征之一，洛阳宫灯是国家级非物质文化遗产，是洛阳的非遗名片。“赏国花牡丹，追隋唐风韵”研学实践活动是以感受千年历史为主线，紧密围绕“欣赏牡丹身姿，学习牡丹文化，见证洛阳历史，感受盛唐风韵”展开的研学实践活动课程。此课程以本年龄段教材内容为参考，深化跨学科整合，结合本年龄段学生身心特点、接受能力和实际需要从而精选的活动主题，为了更好的使研学实践教育和学校课程进行有机融合，促进与课堂教学的相互衔接，因此设计本次研学实践活动。

四、课程主题

欣赏牡丹身姿，学习牡丹文化，见证洛阳历史，感受盛唐风韵                                                                      

五、课程目标

1. 通过牡丹阁展览区的文献资料，历史文物等，结合现代高科技手段，让学生们了解牡丹栽培历史，品种演变等，向学生们传播牡丹文化。

2. 实地参观、表演观看等方式另学生们了解天堂明堂的历史背景和建筑特色，感叹洛阳在唐朝时期的繁荣，惊叹古代工匠的智慧和技艺。

3. 学生们在明堂天堂了解盛唐时期政治、经济、宗教、文化等领域的繁荣发展，通过与历史对话，对中华文明有了更加深刻的理解和热爱。

4. 在实践体验中培养学生优良道德品质、磨炼坚强意志、促进身心健康，将良好的行为习惯内化于心外化于行，做到知行合一，无形中促进学生家国认同的责任担当意识。

六、课程安排

活动前家长可协助学生查阅资料并思考以下问题：

1. 你见过的牡丹都有什么颜色的？

2. 查询并背诵两首关于牡丹的诗歌。

3. 天堂明堂在历史上的作用是什么？

4. 天堂明堂的建筑造型有什么特点？